育人|聚“智”推“优” 共话育人 青岛市南区“育人方式变革行动系列论坛”在青岛第七中学成功举办
大众网·海报新闻采访人员 翁豫迪 青岛报道
为深化基础教育教学改革，落实立德树人根本任务，2021年，市南区教育研究中心进一步强化课堂主阵地作用，在深化“悦动课堂”构建的行动研究中，实施“五十百千”行动项目，打磨“五让?三高”悦动课堂新样态。
区域各学科围绕课堂教学的五个方面开展研究，即素养导向的学习目标、引领性学习主题、挑战性学习任务、持续性学习评价、针对性作业设计，打造“悦动课堂”十所示范学校、推出百节精品课例、培养千名典范教师。
为进一步发挥优秀成果的辐射带动作用，举行区域“育人方式变革行动系列论坛”活动，邀请教育界专家学者、名师名校长、行业精英、媒体从业者等参与活动，全力打造具有区域影响力的教育品牌。
聚焦高阶思维 深研悦动课堂
为了努力让教育资源全程伴随每个人、让教育成果平等面向每个人、让教育效能深度助力每个人，让每个孩子都有人生出彩机会，12月8日，以青岛市义务教育优秀教学成果推广暨青岛第七中学“聚焦高阶思维 深研悦动课堂”教学论坛为契机，市南区“育人方式变革行动系列论坛”第九站在青岛七中顺利举行。活动邀请了青岛市教育科学研究院江守福副院长、安志军、市南区教育研究中心主任刁丽霞、副主任董坤凌、副主任解育红、数学教研员邱军、青岛大学师范学院教授李明兰、青岛九中老师李文臣、青岛市资深媒体人娄雷以及市南区初中学校三个级部数学集备组长、青岛市名师工作室、名校长工作室成员。活动采取线上线下相结合的方式面向全区，同时向菏泽两所对口帮扶学校进行同步直播。活动由青岛七中教导主任张林主持。
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开篇致辞 三段五乐驻心间
青岛七中刘晓梅校长致辞开篇。她从解码“双减”落地思考、聚焦思维培养的实践和根植校本沃土的成果三方面探讨“学”的思路与“学”的方式的变化，提出优化课堂教学流程与结构设计，助推“双减”落地开花。在致辞中，她从研究背景、理论依据、结构程序、教学策略、教学效果和推广价值等方面介绍了数学组“三段五乐”单元统整教学模式。刘晓梅表示教育是一场向美而行的遇见，青岛七中要把有长远意义的事情做得扎实、做得精彩！
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师生同学 知思问研学有余
课堂观摩分为一个主会场和五个分会场，主会场由八年级数学集备组长韩益宝老师执教《三角形的外角》一课。韩老师放手让学生充分思考与交流，同学们积极思考，认知基本概念，积极发言，表达三角形外角的性质，几何语言清楚明确,课堂真正成为同学们学习的主阵地。
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青岛市数学教研员安志军老师对韩益宝老师的课给予了高度的评价，认为这节课从国旗上的五角星引出外角，通过让学生试着画出想象中的外角，带着问题展开学习。设置一个大问题，让学生经历两次探究活动，自主思考、小组合作，从而发现各角之间的关系，包括相等关系和大小关系，利用几何画板演示验证，培养学生几何直观的数学素养。在性质应用环节，通过一题多变，一题多解，帮助学生感受各个模型之间的内在联系，拓展学生的思维。安老师对“三段五乐”统整教学法提出了自己的见解，从这节课来说是一个知识点，但是对于整个初中数学，这节课是几何学习的一个转折点，学生们感受几何图形和几何证明的开始，引领好这些课的教学对整个初中数学的学习非常有价值。
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