教师|中小学教师怎么了？一边体制内人数超编，一边却还面临“教师荒”( 二 ) 中小学

所以正是在这3种情况的影响下，学校才出现了满编又缺人的矛盾情况，那么在这种情况下，教师岗还值得大家去争取吗？毕竟在很多地方，当老师最终也只是没有编制的工作。
当老师好处不少，满不满意由自身决定

精神层面有收获

老师是教书育人的工作，对孩子来说是一个塑造者，一个好的老师会影响孩子的一生。如果大家成为了传授知识又还为孩子塑造正确三观的好老师，那么孩子们不但会感恩，作为老师的大家也会有精神满足感。

“聘用制”下能者居上

虽然有地方是使用了聘用制，但是也意味着教师拥有了更多的主动性，如果工作不顺心也可以自由辞职，没有体制内那么麻烦。
而且在这种选择权利下，只要自身够优秀，学校为了留住大家就会开出更好的条件，最终待遇不会比体制内差太多的。

去有编制空缺的地方

要是大家对编制工作有执念，其实也可以主动出击。虽然在很多大城市编制变得“一编难求” ，但是在很多偏远山村、西部地区，编制还是很充裕的，而且那里也确实很需要老师，去了算是为社会进步做了大贡献。

只要大家可以接受那种略微落后的环境，像是特岗教师、定向师范生等都是大家可以选择的，保证会有编制身份的。
总结：如今虽然在编制数量上，老师工作看似有些缺点，但是在稳步的教育发展中，未来一切都会更加完善、美好。而大家对工作，其实也不要受大环境的影响，自己开心才是最重要的。
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