交流|黄丹:教书育人的奋斗者 砥砺前行的追梦人


交流|黄丹:教书育人的奋斗者 砥砺前行的追梦人
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正在上课的黄丹 。
红网时刻通讯员 蔡烨 衡阳报道
她 , 2016年硕士毕业于安徽医科大学 , 获得硕士学位 。 她 , 长期致力于学校发展 , 倾心于学生成长 。 她 , 不忘初心 , 用博爱与智慧在流逝的岁月中不断点缀爱的音符 , 汇聚成爱的赞歌 , 承载着“老师和朋友”双重角色 。 她是湖南环境生物职业技术学院的黄丹老师 , 用一支粉笔写人生 , 一根教鞭指引学生成长 。
献身教育 , 大爱无疆
立足讲台 , 做教育的耕耘者 。 从事教育教学工作以来 , 她一直坚守三尺讲台 , 以“农人”的姿态用心耕耘 , 用爱播种 。 她为人师表 , 爱岗敬业 , 是学生喜欢、家长满意、同事钦佩的好老师 。 同时 , 黄丹老师还担任大学多个班级的班主任 , 她时刻将学生放在心里 , 学生就是她的全部 。 在班主任工作中 , 黄丹以“爱心、严心、责任心、耐心”去对待每一个学生 , 处处以身作则 , 关心爱护学生 , 和学生和睦相处、平等交流 。
精心施教 , 潜心育人
【交流|黄丹:教书育人的奋斗者 砥砺前行的追梦人】在教学中 , 黄丹老师充分发挥教师的主导作用 , 以学生为主体 , 力求深入浅出 , 通俗易懂 。 她注重对学生能力的培养 , 在每个单元结束时 , 都要求学生自己总结回顾所学内容、查漏补缺 。 她把课本知识和学生的生活相结合 , 为学生创设一个富有生活气息的学习情境 , 同时注重学生的探究发现 , 引导学生在学习中学会合作交流 , 提高学习能力 。 在教学上 , 她一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式 , 在学生中开展探究式学习 , 使学生的知识来源不只是老师 , 更多的是来自对书本的理解和同学的交流 。
潜心钻研 , 完善自我
从教5年多 , 黄丹老师注重提升自己的业务水平和专业素养 , 坚持进行教学研究 , 积累教学经验 , 不断完善自我 。 积极参与教研室组织的各项活动 , 参与了《传染病学》《临床医学概要》《健康评估》3门课程的精品课程制作 , 3门课程在2020年均被评为校级精品课程 。 2018年 , 她指导的《博爱高端康复护理院》荣获2018年“创青春”湖南省大学生创业大赛银奖 。 为了提升自己的教学能力 , 2020年参加了老年服务与管理专业国家级培训 , 2020年及2021年暑假期间参加了“双师型”护理职业教育教师培训 。 此外 , 黄丹老师积极从事教研教改工作 , 发表论文10余篇 , 参与了多项省级课题、校级课题 。
“捧着一颗心来 , 不带半根草去” , 黄丹老师把满腔的真爱融入教育生涯的每个日日夜夜 , 倾洒在学生们成长的点点滴滴中 , 谱写了一首首爱的赞歌 。
来源:红网
作者:蔡烨
编辑:杨滋

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