义务教育|牡丹江市明年将推开“县管校聘”管理体制改革

要闻
12月7日 , 采访人员从全市“县管校聘”改革工作推进会上获悉 , 我市今年年底前将完善“县管校聘”管理改革制度 , 确保2022年上半年该项改革在我市全面推开 。
市领导杨国利、刘军龙参加了会议 。
“县管校聘”是指全体义务教育学校教师和校长全部都实行县级政府统一管理 , 特别是统一定期流动到县域内的义务教育学校 , 从而将教师和校长从过去的某学校的“学校人”改变为县义务教育系统的“系统人” 。 其主要目的在于 , 大力促进义务教育优质均衡发展 。 “县管”就是实行编制岗位总量控制、动态调整、统筹运用的新机制;“校聘”就是实行中小学教师按岗聘用、竞争择优、强化考核的新机制 。
会议指出 , “县管校聘”管理体制改革要紧紧抓住“实现统筹、激发活力、推进均衡”三个关键点 , 确保改革平稳有序全面推进 , 从根本上破解制约义务教育优质均衡发展的瓶颈 , 促进教育公平 。
会议要求 , 各地各学校要坚持从自身实际出发 , 注重顶层设计 , 强化目标引领 , 完善配套制度和保障措施 , 积极稳妥地推进改革各项工作 。
会议强调 , 要强化系统思维 , 统筹推进改革 , 在区域层面总体考量、一体化推进教育治理体系变革、人事制度改革各要素 , 打好“组合拳” , 盘活“一盘棋”;强化协同思维 , 形成工作合力 , 加强党委、政府统一领导 , 完善编制、人社、财政、教育等部门协同配合机制;强化辩证思维 , 抓住改革关键 , 全面推行校长教师交流轮岗;强化制度思维 , 构建保障体系 , 全面搭建起教师竞聘上岗、转岗退出、待岗培训、交流轮岗、考核评价、绩效分配、职称聘任等支撑改革的制度框架;强化人本思维 , 体现人文关怀 , 既要大刀阔斧推进 , 又要做好教师思想工作;强化统筹思维 , 盘活人力资源 , 科学均衡配置教师资源 , 充分调动广大教师工作积极性 。
会议采取视频形式同步直播 , 县(市)区委教育工作领导小组组长及县(市)区教育局主要领导在分会场参加了会议 。
采访人员:王艳梅
编辑:苗馨文
审核:李昊

义务教育|牡丹江市明年将推开“县管校聘”管理体制改革
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