■声音
●“双减”之后，孩子的语文、数学培训班都停了，一时间母慈子孝、各种开心 。但娃也不能一直闲着，就给报了声乐班 。在我看来，用兴趣班代替学科类培训班不现实，兴趣班只是锦上添花 。但我本来就不是鸡娃的家长，孩子也不属于学霸型，接受我们都只是普通人这个现实，孩子成绩过得去，会门乐器、有点爱好、身心健康，就可以了 。对我最大的影响可能是，素质课程更“费钱” 。
——北京市丰台区某小学六年级学生家长 夏渺（化名）
●回顾2021年，我觉得成长很多 。从最初加入教培机构，到心心念念马上要转正时“双减”来临、被迫离职，再到辗转加入现在的素质教育培训机构，我始终心怀感恩，以往教培机构的工作经历让我受益良多 。我感谢“双减”政策让我意识到怎样才能够过得更好、变得更好 。现在的我生活简单、目标明确，努力看书考证提升自己，希望未来我能够成为一名创业者，早日实现在北京买房的愿望 。
——北京某素质教育机构教师 鑫鑫（化名）
●2021年对于教培从业者是举步维艰的一年 。我忘不了公司关闭之后跟家长和员工说过的那一句句“抱歉”，也忘不了那排队签过的“退费协议” 。我艰难地挺过来了，继续寻找教育行业的新机会，期待教育回归到理想状态 。最后，我想跟仍从事K12学科教育的朋友说，教育去市场化、去资本化，是发展的必然 。顺势而为，教育一定会以一个美好的样子到来，让我们跟上这艘大船前行吧 。
——北京某素质教育机构教师 蔡庸芝
采写（除署名外）/新京报采访人员 杨菲菲
编辑 缪晨霞 冯琪
校对 杨许丽
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