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【建设|教育部：“十四五”期间 分批建设1万种左右职业教育国家规划教材】近日 ， 教育部制定了《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》（简称《方案》） 。 《方案》提到 ， “十四五”期间 ， 将分批建设1万种左右职业教育国家规划教材 ， 指导建设一大批省级规划教材 ， 加大对基础、核心课程教材的统筹力度 。
《方案》强调 ， 规划教材建设要突出重点 ， 加强公共基础课程和重点专业领域教材建设 ， 补足紧缺领域教材 ， 增强教材适用性、科学性、先进性 。
《方案》指出 ， 要开发服务国家战略和民生需求紧缺领域专业教材 。 围绕国家重大战略 ， 紧密对接产业升级和技术变革趋势 ， 服务职业教育专业升级和数字化改造 ， 优先规划建设先进制造、新能源、新材料、现代农业、新一代信息技术、生物技术、人工智能等产业领域需要的专业课程教材 。 服务民生领域急需紧缺行业发展 ， 加快建设学前、托育、护理、康养、家政等领域专业课程教材 。 改造更新钢铁冶金、化工医药、建筑工程、轻纺、机械制造、会计等领域专业课程教材 。
在新兴专业和薄弱专业上 ， 重点支持《职业教育专业目录（2021年）》中新增和内涵升级明显的专业课程教材；加强长学制专业相应课程教材建设 ， 促进中高职衔接教材、高职专科和高职本科衔接教材建设；遴选建设一批高职本科教材 。 支持布点较少专业课程教材建设；支持非通用语种外语教材 ， 艺术类、体育类职业教育教材 ， 特殊职业教育教材等的建设 。
《方案》表示 ， 鼓励职业院校与高水平大学、科研机构、龙头企业联合开发教材 。 鼓励具有高级职称的专业带头人或资深专家领衔编写教材 ， 支持中青年骨干教师参与教材建设 。 教材编写和审核专家应具有较高专业水平 ， 无违法违纪记录或师德师风问题 。 职业教育国家规划教材建设实行主编负责制 ， 主编对教材编写质量负总责 。
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