二是加强师德师风建设 。 各地要认真贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《教育部办公厅关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》 ， 严格执行教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等相关规定 ， 规范中小学校办学行为和教师职业行为 ， 坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则 ， 强化责任 ， 形成震慑 。
认真落实“双减”政策
一是减轻学生作业负担 。 科学合理布置假期作业 ， 调控作业结构 ， 提倡布置适合学生自主完成的活动性、实践性、探究性作业 ， 作业难度不超过国家课标要求 。 引导学生养成良好生活习惯 ， 理性对待电子产品 ， 积极参与家庭劳动 ， 按时规律就寝 ， 阅读主题积极向上的课外读物 ， 增加有益体验 ， 培养高尚情操 。
【中小学|吉林省一地中小学寒假时间确定！】二是规范校外培训行为 。 坚决落实国家和我省“双减”政策中关于“严格执行未成年人保护法有关规定 ， 校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训”的规定 。 畅通社会监督举报渠道 ， 加强日常巡查和线索核查 ， 严惩重罚违法违规校外培训机构特别是对学科类培训隐形变异问题 ， 发现一起、查处一起、通报一起 。 加强部门间监管合力 ， 建立健全预收费监管等政策措施 ， 组建培训教材审核等相关专家队伍 ， 继续大大压减学科类培训 。
三是鼓励支持寒假托管 。 各地各校要从本地本校实际出发 ， 以学生需求为导向 ， 坚持教师志愿参与、学生自愿参加、公益普惠原则 ， 鼓励有条件的学校积极承担学生寒假托管服务工作 。 寒假托管要以看护为主 ， 确保学生能够得到充分休息 ， 不得组织集体补课 ， 讲授新课 ， 鼓励有条件的地方和学校充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、少年宫、青少年活动中心等社会教育资源 ， 开展丰富多彩的游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践 ， 兴趣拓展、作业辅导等服务 。
切实加强安全教育
各地各校要扎实开展好寒假期间安全教育 ， 将校园及师生的安全摆在首位 。 在学生集中离校前、返校前后等关键节点 ， 通过升旗仪式、班队会、学校网站、短信、微信等多种形式 ， 对全体师生集中开展一次全面的安全教育 。 针对假期特点 ， 重点开展疫情防控、冰雪运动、交通安全、食品安全、防火防盗、防寒防冻、防拐防骗、防沉迷网络、防色情暴力、防侵权盗版、防性侵、防推销、防酗酒滋事 ， 远离赌博、拒绝毒品以及安全燃放烟花爆竹等方面安全宣传教育 ， 把寒假安全告知书发放到每名学生和家长手中 ， 签订好学校家长学生三方安全责任书 ，明确家长在假期的安全监护责任 ， 引导家长加强对子女假期上网的教育管理 ， 自觉抵制不良信息的侵害 ， 自觉远离封建迷信活动 。 同时 ， 要加强法制宣传教育 ， 组织师生、家长学习《中华人民共和国未成年人保护法》等法律知识 。 通过一系列安全教育活动 ， 全面提升广大师生安全防范意识 ， 确保寒假期间不发生安全事故 ， 确保师生生命财产安全 。
认真做好家校衔接
各地各校要按照《吉林市教育局办公室转发吉林省教育厅关于进一步建立健全中小学教师家访工作制度的通知》(吉市教办发〔2021〕56号)有关要求 ， 在寒假前组织教师通过家访、家长会等多种形式 ， 普遍开展一次家校衔接活动 ， 及时通报学校有关寒期工作安排 ， 取得家长理解和支持 。 寒假期间要经常与学生家长沟通交流学生居家学习生活和身心健康情况 ， 加强家庭教育指导 ， 帮助家长解决家庭教育中面对的困难问题 ， 协助家长建立良好的亲子关系 。 要重视做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童、残疾学生和学习有困难学生的学习帮扶 。
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