12月3日，由山东省滕州市教育和体育局主办，滕州市书院小学承办的鲁疆“云课堂”教学教研活动在滕州市书院小学举行。虽相隔万里，两地学生在同一课堂上，学习同样的内容。与学校实时连线的是远在新疆的英吉沙县第二小学，自2020年11月两校开展“手拉手、送温暖”活动以来，双方借助信息化手段，建立了长期友好合作关系，英吉沙县第二小学特别为滕州书院小学杨校长颁发了课程指导专家证书。
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【汉字文化|鲁疆千里结对 同上一堂课】语文课《影子》
语文课上，王老师执教《影子》一课，课前注重学历案的编写，课中着力示范识字教学。在识字教学中渗透汉字文化，让语文课堂彰显更多的汉字文化品位，抽出时间练习写一写，让语文课堂多些直观，充满孩子能接受的童真和童趣。
数学课上，耿老师执教《时、分的认识》一课，注重学习方法的指导和学习单的使用。课上注重培养学生动手操作的能力，让学生自己动手拍篮球，给学生展示个性的空间，在引导学生学习新知的同时，及时对学生进行思想品德教育，教育学生要珍惜时间，认真做好每一件事，实现了各科教学的横向联系，教学效果良好。
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教师评课
新疆教师和书院小学教师团队针对两节课例共同评课。两位教师都能将新纲要的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样化，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。教学思路清晰，展示了实际教学水平，取得了较好的教学效果。两校教师共同观课、议课，把教学评一致性的特点贯穿于整个活动始终，促进了两个学校之间的课改交流。
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泰山天山根连根，鲁疆人民心连心。鲁疆“云课堂 云教研”活动的开展，不仅激发了两地教师的教育教研热情，拓宽了孩子们的眼界，也架起了一座横跨泰山和天山师生的友谊桥梁，对两校的课堂教学改革和教学质量的提升都产生了积极的影响，为助力新疆教育发展、加强鲁疆文化交流联系创造了内生动力。（赵柏涛）
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