jj|指南者留学分享:浪漫主义与现实主义之间的新加坡( 二 )



亚洲旅游与地理涉及到旅游管理、旅游资源开发的专业知识;在当代新加坡上我们探讨社会契约论,新加坡的政治历史;电影与文学这门课是我选修的英语文学专业的课程,我们在电影里探讨电影作者、语用学、多模态。我喜欢这些包罗万象的课程,结课之后回想起来也遗憾于课程时间太短,没有学够,但和所有一年制硕士面临的挑战一样,紧凑的课程,一个接一个的assignment也让我在铺天盖地的学业压力里挣扎。

作为非英语母语者,哪怕考了不错的雅思分数,实践起来才发现这么困难。每节课前几十页的reading像阅读理解一样磨人,占据了我一天中除了睡觉吃饭上课以外的几乎所有时间,每次看到系统提示课程有了新动态,我都心里一紧害怕又多了几页reading。

对自己的口语不够自信,课上遇到感兴趣的内容时总是心里犹豫,打很久的草稿,没能自信地发言;和同学谈论交流时,也总是不能够最快最准确地表达自己的意思。最可气的是,一旦下了课,所有课上想不起来的词汇、表达又突然浮现在脑子里了。这都让我觉得有些累,或是对自己不够满意,然而给我最大压力的是一个接一个的DDL。

我们一个学期其实也就3个多月,在这么短的时间里要学习的内容却满满当当,这也就意味着我们的学习节奏很快。每一节课差不多都有4个assignment,上了一个多月课之后,assignment陆陆续续地来了。原本就被填满的时间感觉彻底不够用了,读文献,查资料,上课,选题,构思文章,我的生活只剩下这几件事。4门课指向的领域各不相同,上午写这门课程的作业,下午写另一门,有些时候觉得脑袋好像超负荷,就陷入了一个什么都不想做,效率奇低的消沉期。

留学生活真正开始之后,才知道这和原本想象中很不一样。在一年的时间里想要学习国内2年甚至3年包括的知识,也就意味着要付出加倍的精力,我想这也许是留学的现实吧。

无论怎样,我还是很喜欢我这3个月的生活。哪怕在现实生活里挣扎,也总能找到微小的浪漫、安慰来支撑疲惫的自己。

我很喜欢我的老师们,在这里我们没有严格的上下级关系,他们既是良师也是益友。Tricia很爱笑,她的课堂氛围总是轻松又舒服;Mark很爱聊起自己的家人,听他谈论自己经历的时候是我上课最认真的时候;JJ郑重其事地告诉我们他不认识另一个新加坡很出名的JJ;电影与文学的老师Dr Yeo,每一节课上课都会穿着和电影相关的衣服,还时不时玩沙海和鱿鱼游戏里的梗。


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疫情前,亚洲旅游与地理这一节课原本会带着我们去新加坡和马来西亚的一些景区实地考察,现在虽然只能由我们自己探索,但还是很有趣。这节课的assignment很新颖,我们要从开发者的角度,进行实地考察,选择一个景区进行完善,又或者是开发一个全新的景区。

我喜欢海,于是邀请朋友和我一起去了新加坡南部一个无人岛考察,在北纬一度的海滩上踩着清澈的海水和白色的沙滩,这是在紧张的学习中第一次享受慢下脚步的机会。陪朋友在湖畔公园考察时,我们去看了The Lone Tree,这是一棵由钢筋拼成的树。公园很大,只有零零星星的人,在那里我们遇见了一对拍婚照的情侣,看见他们拿着捧花拥抱着,心情也变得柔软。


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