这样一来 ， 课堂的气氛就活跃起来 ， 也能说明班主任平时和学生的关系是相当不错的 ， 如果不是这样的话 ， 学生是不敢写出这样的作文的 。
班主任对学生而言意义非凡 ， 既是学生的老师 ， 也是学生在学校的“第二个家长” ， 班主任的职责除去教学工作之外 ， 还承担着管理班级的责任 ， 班主任和学生的关系也影响到学生的学习 。
一个和谐的班级氛围 ， 能够让学生精神放松 ， 身心得到健康发展 ， 班主任通过正确的引导 ， 也能让学生的注意力集中到学习上 。
因此 ， 作为班主任 ， 要主动和学生保持良好的关系 ， 上面这位班主任同时也是学生的语文老师 ， 而在写作文的时候我们也知道 ， 其实最重要的就是积累 。
小学生有有趣的灵魂 ， 可以通过一篇作文成功逗笑很多人 ， 这也是一种难能可贵的能力 ， 而要把自己的想法清晰的表达出来 ， 还需要学生积累自己的词汇量和锻炼自己的表达能力 。
写在最后小学是基础阶段 ， 这一时期要更加注重基础知识的掌握 ， 语文作文对小学生来说是一大难点 ， 不过小学生只要找对方法 ， 把自己独特的创造力和想象力融入作文当中 ， 就能获得更好的效果 。
当然 ， 小学生还需要注意的一点是 ， 不能把开玩笑和写作文混为一谈 ， 总是抱着开玩笑的心态 ， 写作文的水平也不会得到太大的进步 。
这也需要老师和家长的正确引导 ， 帮助小学生分清主次 ， 为自己今后写出更优秀的作文而努力！
话题讨论：你被哪篇作文成功逗笑了？
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