【高地|治理整顿让校外学科类线下培训有了指导价，让线上培训有了普及化】近段时间网络媒体上已经很少看到关于校外学科类培训的报道和信息了 ， 这也从一个侧面表明了自今年年初开始启动的对校外学科类培训机构的大力度治理整顿已经取得了阶段性成果 ， 校外学科类培训已经由之前的“热胀”逐渐变为了现在的“冷缩” 。
之所以说校外学科类培训变成了“冷缩”是因为治理整顿校外学科类培训并不是取消或取缔 ， 只是要让它运营规范化和秩序化以及费用适度化和合理化 ， 这样一来 ， 校外学科类培训（机构）仍然会因为市场需求和规范整治在一定层面上以一定的有限数量存在 。
现有的校外学科类培训机构统一登记为非营利性机构而且收费实行政府指导价管理 ， 这是目前校外学科类培训机构线下存在或生存的方式 ， 已有不少地方公布了政府指导价收费标准 ， 从人数和课时上规定了不同的分类费用标准 ， 上浮不超过10% ， 下浮不限 。
治理整顿让校外学科类线下培训有了指导价 ， 同时也让线上培训有了普及化 。 近日 ， 北京市印发了《北京市中学教师开放型在线辅导计划（试行）》 ， 鼓励教师组合运用一对一在线辅导、一对多在线辅导、问答中心、微课学习四种形式开展在线辅导 。
根据这个计划实施步骤 ， 从2022年起 ， 除节假日和寒暑假之外 ， 周一至周五每天18时至21时北京市所有初中学生都可以享受语文、数学、英语等九门课程的在线辅导服务 。 在校外学科类线下培训受到严厉监管的情况下 ， 北京市的这一做法很有可能在全国其他地方得到推广和效仿 。
无论是收费实行政府指导价管理的校外学科类线下培训还是今后有可能普及化的北京市的学科类开放型线上辅导 ， 只要存在就会让学生的校外学科类培训负担很难得到真正地减轻 。 治理整顿让校外学科类线下培训有了指导价 ， 让线上培训有了普及化 ， 不知朋友们对这样的结果有什么样的想法 。
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