教育部|“学区”定义迎来改变，教育部下发通知，小学生多校划片就近入学中小学|小升初

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说起“学区”一词，相信不少人马上就会想到“学区房” 。而大家之所以会有这样的联想，也是和这两个词的关系有关。
“学区房”其实就是经由“学区”这个词衍生出的新词，是形容学校和学生居住地之间关系的词汇。
作为一个不带任何感情的中性词，在近些年教育资源发展不平衡和教育内卷的影响下，已经逐渐变成了一个充满争议的名词。一说起学区房，大家就会联想到高房价、教育垄断等负面话题。

而如今随着相关问题的日益严重，教育部门也下发了新的规定，对于“学区房”的发展进行调整。
“学区”优势发生变化？教育部下发通知学区房有很多，但是引起争议的学区房是比较特殊的一类。而大家想要了解它，就必须先了解学生们的入学政策——“单校划片就近入学” 。

单校划片就近入学：其实简单来说，就是一所学校的招录只面向它附近区域中所划定的对应居住区展开。

这种方式的使用本来是为了方便小学生上学，不用离家太远，而且划定清楚范围后，可以避免扎堆入学，保证学校正常运转。
但是在各个学校本身教育水平高低不一的现实情况下，好学校自然是比较受欢迎的，家长们都想让孩子去这些学校。
所以这些好学区的房子就成了抢手货，身价的持续上涨，就让它们变成了我们所熟知的“学区房” 。

但是这一变化除了让房价上涨，增加家长们的经济负担外，没有什么积极意义。所以在这种情况下，教育部门推出了新的小学生入学试行方式——多校划片就近入学。
试行多校划片就近入学， “学区”定义迎来改变对于这一新名词，其实理解起来也是很简单的。为了保证孩子上学安全、方便，就近入学的部分是没有改动的，学校还是会距离居住地更近。
【教育部|“学区”定义迎来改变，教育部下发通知，小学生多校划片就近入学】
主要的差别就在于学校入学划片方式产生了变化，不再实行“一校对一地”单校划片方式，而是使用“多校对一地”的多校划片方式。
在这种情况下，孩子入学有了更多不确定性，在一定范围内可能被分到重点学校，也可能被分到普通院校。由“学区”一词延伸的“学区房”回归了原本中性的色彩，不再成为名校的直通车。
使用这种方式，会极大地降低学区房的吸引力。毕竟如果不会100%保证入名校的话，就失去了原有的价值。

像是北京市的西城区，作为北京市的名校聚集地，一直是“天价学区房”的聚集地，房子一套都是上百万、上千万的。
但是如今西城区作出了新改变，规定从2020年8月1日起，再在西城区内买房的家庭，不再享受原本的一对一入校政策，而是实行多校划分的方式。
在政策的正式下发后，这一区域的整体的房价有了直观的下降，说明了该计划的实施是有效果的。也用事实证明了这一计划是很有意义的，不但降温了“学区房” ，还顺应了“双减”的要求，对教育发展进行减压。