是啊，连93岁的Clifford Dadson都能顺利完成本科学业，何况更加年轻的我们。
真正阻止我们前进的，其实从来不是衰老本身，而是我们对衰老的恐惧。
平时有不少读者朋友会给我留言讲述自己的职业焦虑，比如，30+或者40+了，却感觉到自己一无所长或者职业技能不突出、没有核心竞争力，不知如何突破职业瓶颈；有的人，则对眼下的职业方向不满意，可35+甚至40+了再去学习考证做转型，又担心已经为时太晚……
我想，我的女邻居Chris的故事，并不是一个合适的关于职业规划或者职业转型的例子，因为毕竟，我个人也会认为，从职业规划发展的角度来讲，早点定方向、早点积累、早点开始，无疑会更有优势，但是60+的Chris乃至90+的Clifford Dadson，他们可以带来的正面鼓励是什么呢？
如果你真的对现状不满，现在终于下定决心要“重新开始”了——不论是继续在原先领域深造，还是在一个新领域开始做专业性积累，你的年龄以及这个年龄所意味的体能、精力、记忆力在一定程度上的衰退，都不应该成为你的恐惧与担忧。相对于年轻的学习者而言，你固然会有些劣势，但它并不是不可克服的劣势，而你的成熟度却是你的优势。
其实，人在离开校园走上社会之后，尤其是女性在结婚育儿之后，无论是想重回校园full time读书，还是想part time再读一个学位深造，亦或仅仅是在工作生活之余给自己划出固定的阅读时间、维持一种终身学习的习惯，想要坚持完成哪一样，都非易事。它需要我们有好的外部支持，也需要我们有勇气，尤其是有行动力。
某种意义上讲，人的勇气大多时候来自于我们有信念、有信心，你相信自己想做要做的事是对的、并且是有可能实现的，我们的勇气才有所附依。对于凡人而言，在透不过一丝光亮的无边黑暗里，是极难诞生勇气的。而有了信念、信心和勇气，我们也会更容易有行动力。
这世界上的确有很多事情，都不在我们掌控之内，但这些事情里，绝不包括“学习”。
讲述这样一个故事，既是对我自己的鼓励（比如我自己一直都很希望在心理学、艺术史、建筑史等领域有更深入系统的学习和积累），更希望它也能鼓舞到你。
本文经授权转载自非非马FM（feifeima-uk），非非马：媒体人出身，而立之年赴英攻读电影研究硕士，后为著名文化国企英国子公司创始人、总经理。现事写作和中英文化交流。个人微信号：feifeima778。
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