初二|初二数学上册第15章分式知识点问题|法则|分母|基础上|性质

分式是初中数学中继整式之后学习的一个代数基础知识，是对小学所学分数的延伸和扩展，是建立在本册第四章的分解因式的基础上学习的。
同时，它也是今后继续学习分式的性质、运算以及解分式方程的基础和前提。学好本节课，不仅能够增强学生的运算能力，提高运算速度，同时，也为今后解决更为复杂的代数问题，诸如“函数”、“方程”等，提供重要的条件，打下坚实的基础！
知识框架：

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知识点：
1、分式：一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母(B≠0)
那么式子叫作分式的值。
2、分式有意义的条件：分母不等于0 。
3、约分：把一个分式的分子和分母的公因式(不为1的数）约去，这种变形称为约分。
4、最简分式：一个分式的分子和分母没有公因式时，这个分式称为最简分式。约分时，一般将一个分式化为最简分式。
5、通分：异分母的分式可以化成同分母的分式，这一过程叫做通分。
6、分式的四则运算：
(1)同分母分式加减法则：分母不变，把分子相加减。
(2)异分母分式加减法则：先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。
(3)分式的乘法法则：把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。
(4)分式的除法法则：除以一个分式，等于乘以这个分式的倒数.
7、分式的基本性质
分式的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于 0 的整式，分式的值不变。即：
8、基本运算

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分式：中考试题中分值约为6-8分，主要以填空，简答计算题型出现，难易度属于中。
近几年主要考察①分式的概念，性质，意义②分式的运算，化简求值。 ③列分式方程解决实际问题。
end
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初二|初二数学上册第15章分式知识点

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