因此 , 帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务 , 而帮助孩子减负的最好办法是我们父母能够成为孩子的导师去真正了解自己的孩子 , 并根据孩子的学习特点进行引导 , 给予帮助 。
好成绩当然是学校老师带出来的 , 但在应试教育竞争如此激烈的今天 , 这些好成绩正越来越多地浸透着父母的汗水 。
好沟通都是听出来的对于孩子进入初中、高中的家长来说 , 普遍存在一种困惑 , 那就是同孩子难以沟通 。
进入青春期的孩子与进入更年期的母亲的冲突更多 , 不仅是因为处于内在的心理动荡期 , 更重要的是两者的外部压力都很大 , 孩子面临的是升学的压力 , 母亲面临的是事业的压力 , 这就更需要加强沟通 。
优秀的父母在这方面大都做得很好 , 他们良好的沟通来源于自觉地遵循了以下这三条原则:
- 第一个步骤是倾听 , 就是让孩子把话说出来 , 并且听懂孩子话里的真实意思 。
- 第二个步骤是理解 , 就是站在孩子的角度想想是不是有道理 。
- 第三个步骤是建议 , 有道理的孩子并不一定就能采取正确的行动 , 因此父母这里应该给予建议 。
培养孩子的大格局智力不是最重要的 , 比智力重要的是意志 , 比意志重要的是胸怀 , 比胸怀重要的是一个人的品德 。
遗憾的是 , 现在对品德重视的人不是越来越多 , 而是越来越少 。
至于说到一个人的胸襟和抱负 , 更是父母们不愿听的海外奇谈 , 因为与当下的考试分数无关!
其实这些正是一个人成长中最重要的 。 我们在看人物传记时 , 常常都会对主人公幼年时的不同凡响留下极为深刻的印象 , 原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大 。
意志、胸怀、品德等这些最重要的因素 , 不是通过父母的说教——这种“显教育”就能产生效果的 , 而是通过父母的行为——即“潜教育”化进孩子的血肉里 。 让孩子养成大胸怀的最好方式 , 除了父母能做好的表率外 , 就是让孩子多读名著 , 多读名人的传记 , 让孩子从小学会用名人的眼光来看社会和自己 。
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