2021年12月14日 , 郫都区友爱职业技术学校承办了成都市中职数学教学研讨活动 。 参会人员有成都市中职数学中心组成员和各中职学校数学骨干教师 , 以及该校教师共45人 。 教研活动主要围绕情境教学和课程思政主题 , 采用课堂教学展示和专家讲座相结合的形式开展 , 学校谢加丽老师作了课堂教学展示 。
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该校领导高度重视本次教研活动 , 余波勇校长全程观摩了谢加丽老师的课堂教学 , 林田勇副校长、瞿任星副校长和教科室、教务处陈芳主任出席了评课议课环节 , 瞿任星副校长并对《集合的概念》这节课作了点评 。
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友爱职校余波勇校长观摩课堂
学校谢加丽老师执教的《集合的概念》采用混合式教学模式 。 课前 , 通过学习任务单帮助学生预习新知 , 培养良好的学习习惯 , 拓展阅读材料 , 培养环保意识 。 课中 , 借助我国古代四大发明、图书馆专区书籍和圆设置情境引入课题 , 利用信息化手段 , 紧扣教学内容 , 结合学生专业 , 设计了两个课堂小游戏 。 一个游戏涉及学生在校三年将要学习的专业核心课程和毕业后将从事的工作岗位 , 激发学习兴趣的同时 , 进一步进行专业渗透;另一个游戏根据成都市垃圾分类标准 , 让学生寻找可回收物 , 希望通过垃圾分类为载体的小游戏 , 体会元素与集合间的从属关系 , 增强环保意识 , 进行课程思政 。 课后 , 根据学生基础和能力分层布置作业 , 尊重学生发展特点 , 培养人文素养 , 提高爱岗敬业精神 。
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友爱职校谢加丽老师的课堂教学
评课议课活动由成都市中职数学中心组组长罗儒琳老师主持 。 我校林田勇副校长、瞿任星副校长和教科室、教务处陈芳主任出席了评课议课活动 , 瞿任星副校长并对谢加丽《集合的概念》一课作了精彩的点评 。
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成都市中职数学中心组组长罗老师主持评课议课活动
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友爱职校林田勇副校长、陈芳主任出席评课议课活动
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友爱职校瞿任星副校长点评《集合的概念》
专家邱主任带来的讲座《落实思政目标 提升育人质量》首先从认识课程思政开始 , 课程思政是将思想政治教育元素融入到各门课程中去 , 潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响 。 课程思政不是思政课程 , 而是一种教育教学理念 , 建议教师在教学过程中要有意、有机、有效地对学生进行思想政治教育 。 体现在教学的顶层设计上要把人的思想政治培养作为课程教学的目标放在首位 , 并与学科专业发展教育相结合 , 做到“润物细无声” 。 随后 , 结合课例介绍了如何挖掘教材中的思政元素 。 可以是热点专业政策追踪 , 可以是传统优良品德传承 , 可以是中外数学文化介绍 , 可以是大国工匠精培养 。 素材形式可以是视频也可以是文字 。
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