普惠托育|福建：普惠托育，开启“新”带娃时代
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托小班的孩子在生活老师的帮助下进行室内运动。
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保健医生为孩子进行幼儿保健推拿。
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普惠性托育机构里，孩子的“迷你”家具。
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托育园里孩子进行餐前洗手。
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孩子和老师一起唱歌跳舞。
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孩子在老师的带领下进行户外锻炼。
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托育园里孩子开心地享用点心。
“乐乐，跟爸爸再见，要乖乖听老师的话。”9日上午8时，家住福州市鼓楼区东街街道的陈锋准时把2岁多的孩子送到了福建省国资教育托育园（东街园），看着孩子熟练地换好室内鞋进入活动室，随后安心地离开了。
陈锋告诉采访人员，自己和爱人都是上班族，孩子出生后一直由爷爷奶奶照看。前些日子，老人身体不好，回老家休养了，谁来带孩子就成了大问题。“幸运的是，家附近开办了普惠性托育园，有专业的教师团队负责孩子的学习生活，每天把孩子送到园里，我们就可以安心工作了。”
为了让更多家庭拥有这份安心，2020年起，福建省连续两年把婴幼儿照护服务试点列入省委省政府为民办实事项目，探索普惠性托育，为千家万户提供了带娃新选择。
“家门口有了普惠托育中心，真是太好了！”
和爸爸告别后，乐乐就开启了托育园里的欢乐时光。一看到好朋友菲菲在活动室里滑滑梯，他就撒开步子跑进了活动室。在老师的邀请下，他火速加入了游戏队伍。
8时20分许，当日入园的小朋友都到齐了，大家在老师的带领下回到各自的教室内，开启当天的区域活动时间。
走进乐乐所在的海绵宝宝班，20名2～3岁的小朋友分成3组，在2名老师和1名保育老师的带领下，进行区域游戏。
“宝宝们，还记得小螃蟹怎么走路吗？”老师蓝兰向孩子们温柔地提问道。话音一落，组内的两名小朋友立刻举起小手，用拇指和食指捏住耳垂轻轻下拉，就像两只可爱的小螃蟹。
“对了，对了，宝宝真棒！”蓝兰笑着对孩子们进行了表扬。随后，她耐心地鼓励孩子们模仿同伴和自己的动作，让每一只“小螃蟹”都开心地“走”起来。
“简单易学的动作，却能给孩子们带来很多帮助。”蓝兰介绍，这个练习不仅可以锻炼孩子们的精细动作，还能按摩穴位，实现健脾和胃、镇静安神的效果。
“像这样的区域活动特色课程，我们每周都会根据孩子阶段性的身心特点精细设计。”园长孙彦彦举例说，即便同是2～3岁的托大班孩子，我们也会根据孩子的年龄情况再细分，灵活安排教学模块。更多的耐心，更细致的看护，寓教于乐，才能让孩子们获得全面的发展。
和同伴在一起的时间总是过得飞快。9时20分，园内的孩子们迎来了点心时间。排队洗好手，他们坐在自己的位置上，一手扶着装牛奶的口杯，一手拿着奶香馒头，有模有样地吃了起来。吃完后，他们自觉地把自己的餐盘、餐具、毛巾分类放置到指定区域后，才加入到散步消食的队伍之中。
“孩子在托育园的进步，我们每天都能感受到。”陈锋说，原本任性又内向的孩子在园内交到了不少好朋友，性格开朗了许多，不仅变得会表达、懂礼貌，还能够自己吃饭、睡觉、洗手、穿鞋……养成了良好的生活习惯。
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