加强作业专题研究
指导学校合理布置作业
各级教研部门要加强对作业设计、管理、评价等方面的专题研究,开展本地教师作业设计和实施能力专项调研,出台义务教育12个学科作业设计与实施细则,明确学生作业设计的基本原则和作业类型与目的,指导学校提升作业设计、布置、批改、分析、反馈、辅导、评价的能力。
开展作业专项培训
提高教师作业设计实施能力
各级教研部门和教师培训部门要将作业设计与实施统筹纳入科研、教研、教师培训范围,指导教师准确把握课程标准内涵,落实课程标准评价实施建议,积极推进作业改革。将作业设计与实施和家庭教育指导能力作为评价教师教育教学能力的重要内容,开展随堂作业设计、单元作业设计、跨学科作业设计、分层作业设计等多角度课题研究与研训,不断提升作业设计与实施能力,有效掌握各类作业的设计与实施方法。
强化区域管理责任
将作业管理情况纳入学校办学质量评价指标体系
各市、县(市、区)教育行政部门要建立健全符合本地实际的义务教育阶段作业长效管理机制,加强对学校作业管理的日常督导,将作业管理情况纳入学校办学质量评价指标体系。联合相关部门规范线上线下校外培训机构管理,把禁止布置作业作为校外培训机构日常监管的重要内容,切实减轻学生过重作业负担。
设立监督电话和举报平台
畅通反映问题和意见渠道
各市、县(市、区)教育行政部门要设立监督电话和举报平台,畅通反映问题和意见渠道,切实落实各项工作要求,确保义务教育学校作业管理工作取得实效。督导部门要将作业管理作为规范办学行为督导检查和责任督学日常监管的重要内容,对确实存在违反作业管理规定的学校,要严肃处理,并按照管理权限追究相关人员责任。
各学科作业设计与实施指导意见可在河北省教育厅网站(http://jyt.hebei.gov.cn)信息公开栏“政策文件”中,进行查询下载。
【教育厅|河北省教育厅最新通知来了】(燕都融媒体采访人员 李会嫔)
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