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近日 ， 中考体育改革方案出台 ， 不仅融入了健康锻炼的知识性测试 ， 更是增加至22个可选的体育测试项目 。 其中包含乒乓球、羽毛球、游泳、武术等广受同学们热爱的运动项目 。 体育锻炼变得更加丰富和合理 ， 小画师们用画笔绘出你们最爱的体育项目吧 。 享受运动的快乐 ， 绘出健康的生活！
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我爱运动
苏可怡（通州区贡院小学徐辛庄校区）
辅导教师：吴凡
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驰骋足球场
张欣然（大兴区黄村镇第一中心小学福苑校区）
辅导教师：黄昕怡
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篮球 我的伙伴
袁臻（东城区灯市口小学）
辅导教师：韩伟
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我爱排球
陈曼嫡（大兴区第二小学）
辅导教师：葛晓冬
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我运动 我快乐
张宇昕（怀柔区汤河口镇中心小学）
辅导教师：刘思慧
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体操小能手
梁潇雅（陈经纶中学崇实分校）
辅导教师：柳淼
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享雪趣
郭瑾熙（府学胡同小学）
辅导教师：孙超
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我是跑步小达人
【游泳|无体育不教育！我爱运动，小画师们用画笔绘出了最爱的体育项目】周辛祺（丰台区东高地第三小学）
辅导教师：王素兰
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攀岩时光
范羽格（昌平区回龙观第二小学）
辅导教师：吴玉红
绘出最美运动场景
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王晨昱
北京市朝阳区第二实验小学
美术教师
同学们 ， 你们热爱运动吗？你最爱的体育运动项目是什么？运动使我们更加健康、有趣地生活 ， 拥有更舒畅的心情 。 如何用画笔绘出我们的运动热情呢？
首先 ， 我们要确定好创作的主题内容 ， 如打乒乓球、游泳、足球等 ， 根据不同的主题 ， 才能确定构图的方式 。 像足球、篮球这种多人运动的场景 ， 我们可以绘画整个运动场 ， 并注意画面人物的主次关系 。 如果想画的是游泳、跳远等单人项目 ， 就可以直接将自己作为画面的主体去刻画 。
在描绘动态之美时 ， 有同学会因为描绘不好运动时身体的姿态而发愁 。 建议同学们可以多观察身边运动员们运动时身体的姿态 ， 多多了解各种运动的动态特征 。 如足球比赛 ， 我们就可以刻画一次精彩的进球 。 跳远项目 ， 我们则可以刻画腾空跃起的瞬间 。 同学们一定要抓住人物的动态特征 ， 把这样的动态美定格在作品中 。
描绘动态时也有一定的小妙招 。 我们可以先用单线“火柴人”的方法画出运动时四肢的线条 。 可以稍微夸张地表现运动时的姿态 。 接下来再将刚才绘制的“火柴人”动态当成人物的骨架 ， 继续添加线条丰满四肢 。 最后为了表现运动时的速度 ， 还可以适当地添加动态线 ， 让画面更有张力 。
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