4、没有课本知识的攀比 ， 以培养的孩子的实际动手能力为主；
总之 ， 德国的孩子在幼儿园三年除了尽情发挥自己“玩”的天性之外 ， 他们能学的就是如何去做一个有独立思想和独立的行为的人 。
谁敢相信 ， 那么发达的德国大学的入学率才仅仅只有可怜的30% 。
但这不仅没影响人家的科技和发展 ， 还是很多国家争相学习的对象 ， 这是为什么？因为德国实施的是双轨制教育 。
啥叫双轨制教育？就是准备搞研究的学生去读大学 ， 不准备搞研究的学生就去读技校 ， 毕业后就去当工人 ， 而且 ， 一干就是一辈子 。
在很多读者眼里 ， 孩子当然是上大学好了 ， 读完大学的孩子更有前途和地位 ， 但德国却完全不是这个样子 。
在德国 ， 德国工人的平均工龄是37年 ， 也就是90%的德国人一辈子只干一样工作 ， 而且只在一个工厂里上班 。
德国的金属工业为什么能那么牛？就是因为德国工人能在一个岗位上尽心尽力地钻研一辈子 。
举个例子 。 在德国战败后 ， 某大国看中了德国的一家名牌手表制造厂 ， 于是将整个厂打包运到他们国 。 但让他们意想不到的是 ， 到了他们国家之后 ， 同样的机器 ， 居然生产不出一块像在德国那样精美绝伦的手表 ， 这是为什么？因为人 ， 工人的素质问题！
在这个手表厂 ， 很多人工人祖孙三代都在这个厂里工作 ， 他们不但一干就是一辈子 ， 甚至他们可以做到不使用任何精密机械就能分辨出那么微小的手表零件的好坏 。
啥叫工匠精神 ， 德国这种一辈子只干一件事的工作态度就是工匠精神 。
很多人无法理解 ， 德国普通工厂工人的平均工资仅仅只有5000欧元（1欧元=1.13美元） ， 但他们为什么就是不喜欢跳槽呢？
尽管德国工人的工资看起来不高 ， 但人家的福利却极好 ， 不但一年有144天的休假日 ， 而且 ， 几乎任何一个德国5口之家只要家里有1个人工作 ， 全家就能过上德国中产阶级的富足生活 。
一年有365天 ， 他们休息144天 ， 剩下的时间用来干什么？用来度假、用来看书 ， 用来谈论哲学、艺术和文学 ， 用来享受人生 。
德国是全球人均书店最多的国家 ， 看看世界上著名的哲学家 ， 包括马克思在内有多少是来自德国的？
人只有吃饱了喝足了 ， 并没有养儿和养老的后顾之忧之后才会去追求更高的精神生活 。
反过来 ， 越富足的精神生活越能激发人的创造力 ， 这也是德国和以色列人爱看书后给他们民族带来的丰润的回报 。
在德国 ， 普通工人的工资并不比上过大学的德国人低 ， 而且工人越老越值钱 ， 很多工人的社会地位和社会财富比那些公司的领导层还要高 。
在这样一个不以工作性质而将人分为三六九等国家 ， 真的还那么有人在乎读不读大学吗？
德国双轨制之后的学生进入技校后是怎么学习的呢？具体如下：
1、三至四年的技校生活 ， 吃喝拉撒全部免费；
2、一周4天跟着工厂里的师傅学习技术 ， 一天回校学习理论知识；
3、几乎所有的技校生毕业后就在他所曾经学习的那所工厂里工作了 ， 而且 ， 一干就是一辈子 ， 甚至还会子子孙孙；
4、在德国的佛劳恩霍夫协会和马普学协会里有上百位诺奖获得者和上万名普通研究人员为德国的各大工厂提供在国际上有强大竞争力的技术保障；
最后作者来回答作者在标题所出的问题：为何仅8000万人的德国却拿了111个诺奖？
因为人家把教育当成了为本国全民谋求长远福利的事业去做了 ， 而非敲骨吸髓的生意去做 ， 不是吗？
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