【板书设计】
板书的作用是展示授课人讲述内容的要点 ， 帮助听课人掌握所听内容的要点 。 板书不宜太多 ， 太多表现为累赘 ， 会冲淡板书对内容要点的提示作用；也不宜太少 ， 太少往往会使板书表达不清 。
板书设计注意以下三点：
1.板书结构划分清晰、合理
2.书写内容严谨、准确
3.字体大小合理 ， 字迹清晰
3试讲注意事项（1）注意把控试讲时间 。 试讲的时间是十分钟 ， 如果考生在五分钟之内就结束了自己的试讲 ， 考官可以直接判定不合格 ， 如果超过10分钟 ， 可能会被考官叫停 ， 导致完不成试讲而失分 。 试讲时间要控制在8分钟左右为宜 。
（2）讲错知识点 。 在试讲中 ， 最应注意避免的就是讲错知识点 。 讲错知识点意味着考生的专业知识不扎实 。 而具备扎实的专业知识是成为一名教师的前提 。 在试讲中 ， 考生必须首先保证传授的知识准确无误 ， 其次要挖掘知识之间的联系 ， 使授课紧凑、过渡自然 。
（3）注意教学评价和反馈 。 考生在预设生成的学生回答、教师反馈这个环节中 ， 教师的教学评价一定要是非常中肯有效的 ， 这也是是否能够根据预设的回答调整相应的教学的依据 。
（4）丰富课堂教学形式 。 以多种多样的教学形式来体现考生对于师生关系的把握以及对于课堂氛围的调控 。
（5）注意讲授语言、语速、语调 。 授课的最基本的语言是普通话 ， 普通话是考查考生是否适合当教师的一个基本要素 。 在说好普通话的同时还应注意语言清晰、精练 ， 表述要流畅 ， 语速要适中 ， 语调要富有激情 。
4试讲日常训练想要完成一次优秀完美的试讲不是一蹴而就的 ， 即使你熟练掌握了所有的试讲流程和技巧 。 如果进入考场之后 ， 因为紧张 ， 脑袋空空 ， 原本准备好的试讲设计全都不记得 ， 那就白费功夫了 。 所以日常的训练一定要有 。
平时练习的时候 ， 我们可以针对自己的学科找重难点 ， 然后与优秀教案对照看一下自己是否有遗漏的重难点 ， 找准重难点之后我们需要对整堂课设计教学活动 ， 比如小组讨论、设置情境、问答法、实验法等 。
面试前多练习 ， 尤其是对于教学经验欠缺的应试者 ， 务必在面试之前多演练 。 我们还要练习计时 。 每次试讲练习时间控制在7-8分钟左右 。 可找关系较好的朋友担任评委 ， 然后根据讲课的效果再进行修改 。 多次模拟演练之后 ， 必能总结出最适合自己的备课、讲课技巧 ， 面试时也就会胸有成竹 ， 并且不会太紧张 。
觉得有用的同学可收藏、分享给需要的伙伴 。 祝大家面试顺利！
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