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【考研|11岁学生留遗书指认老师暴力，严禁体罚学生，做好心理健康教育】近日 ， 一位妈妈发表了一篇文章 ， 控诉了一位六年级班主任体罚和变相体罚自己的孩子 ， 导致孩子跳楼自杀的事 。
看到这里很心痛 ， 为什么这位老师不长记性？网上这么多类似的事难道真的看不到吗？
是的老师很辛苦 ， 是的要提高学生成绩 ， 但是不能用体罚和变相体罚来管理学生 ， 教育惩戒没学？教师德育培训没学？学也是应付了事？这位老师真的应该反思一下 。
现在的学生本身心理健康就有问题 ， 以前排第一是学生溺水死亡 ， 现在排第一的是自杀 ， 什么原因？还是学生心理健康存在问题 。 不像我们小时候 。 现在孩子心理承受能力本来就不好 ， 稍微过重的话都会造成心理压力 ， 进而有不好的念想 ， 而且受网络影响也很大 。
我也是六年级老师 ， 一线老师 ， 我不说我做得好不好 。 但起码不会无缘无故打骂学生 。 六年级学生很多都进入了叛逆期 ， 要面子 ， 要尊严 ， 真的气急了 ， 我自己掐自己一下 ， 找他谈心 ， 真的不思进取 ， 我也是找他家长说 。 家长也放任自流 ， 我也不能这样做 。
上段时间我们班英语老师 ， 学生不听话 ， 打了学生一巴掌 ， 这是新老师 。 学生当时吃饭时 ， 用衣服蒙着头 ， 就是不去吃饭 ， 还说回家告诉家长 。 我只能私下里找这个学生谈心 ， 然后又让英语老师过来安慰一下学生 ， 缓解学生的心情 。 经过这件事 ， 英语老师也收敛很多 。
学生毕竟是学生 ， 他们不懂事 ， 上课不听课 ， 捣乱 ， 真的不想管 ， 可以放任自流 。 但我们要凭着良心教书 ， 真的不能管吗？肯定不行 ， 还是方法不对 。
为了疏导学生心理 ， 我也是当心理老师 ， 怎么办呢？让学生写日记 ， 我设置一些心理健康的题目 ， 让学生来写 ， 要求不限字数 ， 必须是真实想法 。 然后我会收上来 ， 仔细看 ， 我自己也准备一个记录本 ， 记录学生心理问题 ， 然后对症下药 。 经过一段时间疏导 ， 是有一定成效的 。 比如我布置一篇日记：我心目中的老师 ， 我把学生的对老师的定位 ， 整理好 ， 发给所有的任课老师 ， 也许孩子的呼声 ， 其实能间接改进老师教学 ， 处理师生间关系 。
我也是反复给学生说 ， 有什么事 ， 私下里和老师说 ， 很多学生对于生活上和学习上不理解的不懂得都会和我说 。 然后我和家长一起沟通 ， 解决问题 。 我说的这些都和学生心理健康有关 。 这些年因为有些事情处理不当 ， 很多让人心痛的事发生 ， 其实一开始是可以避免的 。
好了 ， 今天就到这 ， 孩子的心理健康教育任重而道远 ， 不仅仅需要学校 ， 还需要家长 。 作为一名老师 ， 不能体罚和变相体罚学生 ， 这是要切记的事 ， 必须深刻领悟的 ， 不管这个学生犯了什么错 。
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