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今年最火热的社会议题 ， 非“双减”政策莫属 。 “双减”政策一夜落地 ， 引来社会的广泛关注与热议 。 这项政策对一些课外教育机构来说 ， 无疑是“当头棒喝” ， 但是艺术类教育机构并没有受到多大影响 。
反而出现了新的声音：
据央视财经报道 ， “双减”政策实施一个多月以来 ， 学科类校外培训全面压减 ， 这也带火了艺术培训 。 此次“双减”政策发布后 ， 不仅学生的空闲时间增多了 ， 不少学科类培训释放出来的家庭资金 ， 也投入到了艺术教育项目上 。
一系列强化艺术教育政策措施的出台 ， 让国内艺术教育的重视程度达到前所未有的高度 ， 艺术教育也获得了空前发展 。
答案是肯定的！艺术学习的春天来了！艺术素质教育已成为美育教育的重要组成部分！
国家相关部门曾多次出台相关文件 ， 这意味着以往校园教育中不被重视的艺术教育学科终于在国家政策层面得到了肯定 。 美育教育的重要意义再一次得到凸显和强调 。
【高校|双减之后，艺术教育迎来了春天？】
2020届高考生的招生改革政策也明确指出“取消所有奥数培训班” ， 综合素质评价将纳入高考范畴 ， 重点是在美术、音乐、舞蹈等兴趣特长 ， 重点是艺术才艺成果等 。
教育部最新通知 ， 高考艺术特长生将享受加分政策 ， 全国53所高校率先响应艺术特长生加分政策 。 如何成为艺术生和艺术特长生？他们的区别是什么？请看国家出台的政策！
艺术类特长生新定义
普通高校为了活跃校园生活文化 ， 更好的推进学校的素质教育 ， 经过教育部门批准后每年可以录取一些达到成绩要求又有艺术特长的学生 。
简而言之 ， 一个学音乐的学生报考了音乐专业 ， 那就是艺考生；而学音乐的孩子报考了金融专业就属于艺术特长生了 。
特长生加分政策具体内容
按照新通知 ， 53所高校的艺术特长生仍然可以招生 ， 但“艺术特长生”的叫法不再 ， 变成了53所高校的高水平艺术团招收特长生 。
一是招生人数控制在本校总招生数的1%以内(学校本科招8000人 ， 特长生就80人以内） 。 二是合格的艺术特长生人数不得超过招生人数的2倍 (特长生招80人 ， 合格人数在160人以内） 。
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