大众网·海报新闻采访人员 路时川 通讯员 史明飞 报道
乳山市府前路学校结合“追求卓越，做最优秀的自己”的府前精神，围绕“卓越+诚信”的核心统筹推进，构建了“融合—聚力—转能”的诚信文化建设整体框架。在整体框架下建构内控体系，形成了“三位一体”的开放性信用教育体系，强化了“三圈一体”的规范性信用教育体系，也发挥出了“三会一体”自主性信用教育体系的作用。
1、 从党建、师德、教学、德育和社会五个维度全方位、立体化加强信用教学在学校各项工作中的渗透。
以“信用+党建”为核心统领诚信教育，充分发挥党员的模范带头作用，从三重三亮、红色教育、五约五亮、微心愿方面亮诺与践诺，为学校、学生、教师办实事，以实际行动为诚信教育增辉添彩
以“信用+师德”为驱动激活诚信教育，围绕“以诚立身、以行立德、以信树人”组织开展了宣誓与承诺仪式、爱心领航与暖心帮扶等一系列丰富的师德诚信建设工作，很好地提升了教师的师德水平。
以“信用+教学”为重点引领诚信教育，学校以“信用+教学”为重点，充分发挥课堂主阵地作用。从集体备课、双线教研、课堂教学、作业布置等层面将诚信教育渗透在日常教学中。组织专人认真编写诚信校本课程，并以校本课程为载体，配置学生精神成长的营养谱，加深学生对诚信教育的理解与感悟。
以“信用+德育”为引擎带动诚信教育，围绕“做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园”，让一草一木发出诚信之声，让每一面墙都会说话，通过诚信故事廊、格言墙、电子屏等加强环境的熏陶渐染作用；利用主题班会、国旗下的讲话、演讲比赛、诚信书画展等形式让诚信教育外化于行，内化于心。
以“信用+社会”为动力助推诚信教育，我们不仅利用校内教育的主阵地，还充分利用校外实践活动，更诚恳邀请“家长进课堂”对学生进行诚信教育的洗礼。在校外建立了信用志愿者队伍，由党员带头组织学生参加社会公益劳动，在校内开展“明家训、书家训、扬家风”等系列活动。
我校以“信用共同体”为抓手，多维度打造联动互通的信用网络，着力于教师共同体与学生共同体的锻造，切实体现学校信用工作的扎实推进和务实开展。
2、多方联动，“同心聚力”夯实诚信意识
在家校之间、师生之间、生生之间建立联动关系，构成一个以“联动亲属、联动师生、联动同学”为主体的诚信网，让“一荣俱荣，荣辱与共”的观念深入人心。
3、星火燎原，“多方转能”点亮诚信府前
通过师生诚信档案，助力校园信用成果落地；倾力完善爱心超市，推进“以积分兑换实物”的成果转化；成立“三位一体”信用考评小组，开展诚信班级、诚信小组、诚信个人的评选与表彰活动。
学校开展“卓越府前，邀您共赴诚信之约”主题系列教育活动，以师生为主体，组织了丰富多彩的教学活动，与信用档案直接挂钩。通过诚信书吧、廊道文化、课堂教学等渠道逐步形成极具特色的诚信教育体系。
【学校|乳山市府前路学校多举措建设诚信校园】一点星火燎原万丈，一束火炬照亮千人。学校逐步形成极具特色的系统化、科学化诚信教育体系，在诚信教育的路上稳步前行，收获着累累硕果。
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