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立德树人|山东政法学院传媒学院建构“丰”型工作室教学体系

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来源：人民网-山东频道
山东政法学院传媒学院全国首倡“丰”型人才培养理念，探索构建了以“丰成果”为主要目标，锚准应用型人才培养，深化产教融合，以“德为本、广学识、强实践、融法学”为基本支撑，以“丰”型工作室为主要实现依托的特色人才培养体系，取得明显成效。
2015年以来，为落实立德树人根本任务，培养高质量应用型人才，适应国家经济社会发展需求，山东政法学院传媒学院从建设应用型本科大学的发展定位出发，借鉴成果导向教育理念，以学科渗透、专业协同、能力整合、实践联动、服务社会为路径，探索构建了以“丰成果”(以综合素质的提升、实践能力的提高为导向，以大量学习成果精品为主要呈现)为主要目标，以“德为本、广学识、强实践、融法学”为基本支撑，以“丰”型工作室为主要实现依托，构成“丰”的字形结构与内涵外延的特色培养理念、体系，成效显著，并取得一定社会影响。
在“丰”型人才理念指导下，形成以落实“立德树人”为根本任务、以提升学生综合素质和实践能力为目标，以“丰”型工作室为主要教学依托，以大量优质成果(“丰成果”)为成效呈现的“丰”型工作室教学模式。全面修订专业人才培养方案，大一大二主要是入门式、精要式、全媒体的理论与实践基础课，大三大四主要为工作室学年，各专业建设多个工作室，在专业内设置分方向、独立的“子”人才培养目标和培养方案，组建专门的指导教师团队，学生自主选择深化学习。各工作室是各专业人才培养体系下的独立教学子单位，以“丰成果”为导向，紧密跟踪行业最新发展趋势，对接业务一线、创新创业、理论前沿、职业规划，将理论学习、校内实践、校外实习、学科竞赛、创新创业比赛、密集读书等有机组合在一起，进行项目化、板块化教学设计，通过成果化的目标、综合化的项目、前沿化的内容、职业化的岗位等内容的设置，将前期所学理论知识和单项实践课程融会贯通，从模拟仿真训练走向真刀实枪实训，从不同角度全面提升学生综合实践能力。
【立德树人|山东政法学院传媒学院建构“丰”型工作室教学体系】“丰”型工作室教学体系的建构与实践，解决了人才培养“学”与“用”分离、传统教学安排时空固定、学生学习主动性不高等问题，人才培养质量明显提高，学生成果丰硕，近三年学生共创作各类成果近4000件，生均近11件。各类比赛硕果累累：学生获得国家级、省部级以上奖项250余项，全国优秀社团人、全国高校数字艺术设计大赛一等奖、全国软件和信息技术专业人才大赛一等奖、山东省大学生科技创新大赛一二等奖、第一届优秀齐鲁志愿者10个“最佳团队”中唯一的高校团队，连年被评为山东省暑期社会实践优秀团队。多名学生被中国传媒大学等名校录取为研究生，近年学生就业率、用人单位满意度均接近100%。(梦阳)

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