就算这样 ， 还是会有部分的中产家庭为了学生的发展 ， 将孩子送出国门去留学 ， 一部分原因是孩子的执意要求 ， 另一部分原因就是为了所谓的“面子” ， 美其名曰“镀金” ， “喝了洋墨水”的孩子就是不一样 。
百万学费供出的留学生 ， “海龟”变“海带”？
留学的过程确实可以锻炼自己的国际视野和独立决策能力 ， 留学回来就一定会有很大发展空间吗？
现今社会 ， 随着中国经济和教育的不断发展 ， 出国留学已不再成为富足家庭和公费“学霸”的专属 ， 越来越多的家庭也选择将自己的孩子送出国留学 。
据有关数据显示 ， 我国出国留学的学生不断增加 ， 不仅是加拿大、英国等英语国家的留学生生源国 ， 同时也是日本、韩国等亚太地区最主要的留学生生源国 ， 人员基数庞大的同时 ， 也是出国留学人员“毕业即失业”的现实 。
然而能够留在当地工作的中国应届毕业生可以说屈指可数 ， 绝大多数的留学生不能在留学国就业 ， 无奈只能选择回国发展 。
这些留学生大部分是资质平平 ， 在国外拿到毕业文凭 ， 并没有任何实习和工作经验 ， 回国后 ， 留学生在求职过程中对岗位职责没有正确的理解、公司的文化也没有细致的分析 。
留学生与国内环境的长期脱节 ， 归国后的他们反而不太能适应国内的招聘环境 ， 调整不好最佳状态 ， 无法找到合适的工作 。
显然 ， 很多出国留学的学生在归国后 ， 求职的起点和国内的毕业生差异并不是很大 ， 很多“海龟”和本土毕业生都在“同一起跑线”上 。
并且 ， 这些缺乏经历的留学生 ， 容易出现眼高手低 ， 对自己有错误认知的弊端 ， 在国内就业市场上 ， 难以赢得比本土“985”等高校毕业生 ， 甚至是本科毕业生更强的竞争优势！
写在最后在现代互联网发展时代 ， 全球很多学科的知识都会逐步放开共享 。 只要有求知的欲望 ， 在国内也可以学习到英、美国家大学里的优质课程 ， 信息时代 ， 不存在绝对的知识学习壁垒 。
现今出国留学的目的 ， 是学习西方大学探索知识的方法和思维方式 ， 这也是海外求学文凭含金量的本质 。
如果只是认为留学回来后就意味着高薪高职 ， 还是先要摆正留学的心态 。
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