|公务员面试形式要有大变动？更看重领导能力，敢说话的才有机会
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一直以来 ， 大多数地区公务员的面试形式都是结构化 ， 一名考生同时面对7-9名考官 ， 2名监督员、计时员 。 主考官给出考题 ， 考生在规定时间内作答 。
【|公务员面试形式要有大变动？更看重领导能力，敢说话的才有机会】
但近些年 ， 无领导小组讨论这种面试形式 ， 逐渐应用到各种考试、招聘中 。 不仅存在于各类企业的校园招聘选拔中 ， 公务员考试也开始进行无领导小组讨论 。
例如国考部委面试、吉林和云南省考面试、重庆选调生面试、公遴选面试和银行面试中 。广东省考从2020年开始也全面推行了无领导小组讨论面试形式。
那无领导小组讨论 ， 是如何进行的 ， 评委又是如何打分的？
无领导小组讨论 ， 并不像大家想象中几个人坐在一起 ， 通过“争吵”讨论 。 而是有固定的考察模式 ， 主要分为三个阶段：个人陈述、自由讨论和总结陈词 。
今天这篇文章着重讲解自由讨论环节 。
如果在个人陈述阶段 ， 考查的是考生针对某一项任务的独立看法 ， 体现考生个人责任 。 那在自由讨论环节 ， 考生不仅需要有个人责任 ， 更要在讨论中围绕任务推进 ， 并将组内成员的意见充分交流 ， 体现团队责任 。
所以想要在自由讨论环节脱颖而出 ， 就要具备两种能力：充分发表自我看点的个人能力 ， 协调团队有质量互动的团队责任 。
考生应在互动时表现出合适的行为意识 ， 包括：聚焦目标、相互尊重、信息整合、组织协调、团队合作、灵活应变 。
在无领导小组讨论中 ， 考生的分数不仅取决于个人陈述 ， 还有团队其他小伙伴“帮助”得来的 。
如何寻找发言机会
自由讨论环节通常为30-60分钟 ， 此时各位考生会默契地将这个时间段一分为三 ， 平分环节时长 。
前期 ， 考生发表基于任务的规划和讨论标准的看法 ， 或补充他人发言 ， 或总结引导
中期 ， 考生就具体任务发表细节看法 ， 为支持的观点补充论证 ， 或者有力反驳自己反对的观点 。 并及时对讨论纠偏 ， 调节讨论时出现的矛盾 。
后期 ， 考生的发言机会不多了 ， 一是对自由讨论的成果进行总结 ， 二是整理总结陈词 ， 将讨论出来的规划呈现给考官 。
在整体自由讨论环节 ， 考官会关注每一个考生的发言、状态 ， 根据每一位考生
所以无领导小组讨论 ， 能将考生在沟通交流时的能力 ， 充分发挥出来 。
注意事项
由于自由讨论环节大家都想在有限的时间表现自我 ， 会出现观点冲突或行为上
以下九个“不”
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