在数学学科教学展示活动中 ， 深大附中高中部林伟芬老师执教了第一节课 。 林老师将“弧度制”纳入三角函数的整体结构下 ， 与研究周期性变化现象的刻画联系起来 ， 有效地解决为什么要建立弧度制、如何建立弧度制、角的度量制的整体结构等关键性问题；遵循概念教学的“一般套路” ， 让学生完整经历了“背景-本质特征的分析-概括得出定义-概念辨析-建立联系-应用-精致”的过程 。 人民教育出版社编审、课程教材研究所研究员章建跃教授在线上进行了点评 。 他认为 ， 林伟芬老师的课以“实数度量角”为目标 ， 以建立一种度量制的基本原则和基本方法为指导设计教学过程 ， 使整个过程自然流畅、水到渠成 ， 课堂教学的品位较高；湾区之光、弧度制发展史小视频等这些学习素材的选择注重现实性 。 课堂中集中精力解决5个关键性问题 ， 用30分钟完成任务 ， 学生不仅掌握了弧度制 ， 而且领悟了构建度量制的数学思想和方法 ， 四基、四能落实到位 ， 充分展现了减负、增效背景下的高效课堂 。
面向未来 ， 践行追梦教育
郑红波副市长在致辞时表示 ， 建校35来 ， 深大附中从一所企业学校转制为政府公办学校 ， 成长为广东省国家级示范性普通高中 ， 教学质量稳居全市中学前列 ， 锻造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍 ， 培养输送了一批又一批优秀的学子 ， 有力地带动提升了深圳的基础教育发展水平 ， 为深圳经济社会发展做出了重要的贡献 。 希望深大附中以建校35周年为新起点 ， 按照国家和粤港澳大湾区发展新要求 ， 以更加坚定的信念 ， 更强的使命感和责任担当 ， 坚持服务民生 ， 深化教育改革 ， 创新教育理念 ， 促进内涵发展 ， 不断提升和彰显学校的办学特色 ， 为深圳教育先行示范贡献智慧和力量 。
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深大附中现任校长刘为基表示 ， 在新的起点 ， 拿云附中要践行追梦教育 ， 致力培养胸怀天下的爱国者、乐学善思的探究者、勇于批判的创新者和美好生活的建设者 ， 推动学校成为创新人才培养实践样本 ， 高校与中学协同育人典范 ， 深圳教育先行示范排头兵 。
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【办学|深圳第一所大学附中35岁了！】文：深圳大学附属中学
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