王涛|潍坊滨海三中召开凝聚青春力量 寄语青年成长“课堂经验分享”交流会
大众网·海报新闻采访人员 程世洋 通讯员 张威程 李晓华 潍坊报道
为切实提高青年教师的课堂教学效率，推动学校高质量发展， 近日，滨海三中党支部书记、校长王涛主持召开凝聚青春力量，寄语青年成长 “课堂经验分享”交流活动。学校中青年优秀教师代表、部分新教师参与分享交流。
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【王涛|潍坊滨海三中召开凝聚青春力量 寄语青年成长“课堂经验分享”交流会】转变理念，体现学生主体
副校长张清华结合滨海三中的课改特色，纵向比较从“三自主课堂”到如今“教学评一致性”课堂改革取得的成绩。横向比较教师课堂的优缺点，对每一位教师的每一堂课进行专业点拨，强调。学校在深入贯彻“教学评一致性”的理念下，通过评价任务的设计去检测课堂效率，注重过程性评价，关注全体学生对知识的掌握和运用，进而打造务实和高效的课堂，让学生成为课堂真正的主体，最终培养学生的学习能力。
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分享经验，提高育人内涵
中青年优秀教师对自己从教以来积累的课堂教学经验进行分享交流，言简意赅，对症下药。辛慧老师自己制定的个人成长规划“以清晰的目标指引自己成长”获得在场的所有教师的高度肯定；邰正兰老师、唐翠红老师作为班主任，对学生“严宽”适度，课堂上关注每一位学生，用心用情感染着自己的学生，值得所有人学习点赞；王娜老师分享的如何狠抓学生课前习惯与听课习惯，妙招连连，充分调动学生的积极性，让人学习之余反思自身；李晓华老师则引导青年教师多学习，不仅多看书，增加理论高度，也要多参与听课、评课、磨课的活动，提升专业素养。
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不负韶华，成就青春梦想
针对于听评课过程出现的问题，王涛强调，年轻，就是要肯于钻研，善于琢磨。累，不是一种痛苦，而是教师成长的一段过程。以前说“课堂是教育的主阵地”，那么“双减”之后，课堂一定将成为教育的主阵地。
他首先对中青年优秀教师经验从三个角度进行总结：一是没有天生就会教书的人；二是要有不服输、有激情、有理想、肯吃苦受累的狠劲；三是抓课堂效率的最终落脚点就是在学生能掌握多少。时刻让学生跟着自己的思路进行。其次，对青年教师从八个角度提出自己的意见：一是避免长时间的讲，二是细心设计板书，三是激发学生的动力，四是要有启发式引导，五是删除无效环节，六是抓好检查反馈，七是学会角色转换，八是关注课堂组织。鼓励青年教师要相信自己，积极向有经验的教师学习，提升自己的课堂组织能力。充分发挥自己的激情与热情，在教育岗位上实现自己的人生价值，成就青春梦想。并对下一步的听评课活动提出要求。
通过本次活动，进一步增强滨海三中青年教师立德树人、爱岗敬业的使命感，激发拼搏进取、努力奋斗的工作热情，坚定以德修身、恪守师德的责任意识。相信在接下来的日子里，青年教师们能够坚持学习，共同进步，在积累中不断提升自我，为学校发展增光添彩。
梦在前方，路在脚下，征途漫漫，惟有奋斗。每一位三中青年教师都为做有朝气，有梦想，有担当的三中人时刻准备着！
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