|为什么“中上等学生”，一直难拔尖？中考前解决该问题，多考15分( 二 )

03忽视课堂，借口是“我已经会了”小时候，经常听老人说：“一桶水不响，半桶水晃荡” ，意思就是，真正的高手都是很低调的，整体爱表现的都是半桶水。

放在学习上，说的就是，中等偏上的学生，往往都不能正确认识自己，盲目地高估自己的实力。
有些课堂上，经常发现，一些学生没有在听老师讲课，反而在写其他学科的作业。问原因，得到的答复是，自己已经懂了，不想浪费时间，继续听重复的内容。
尖子生、真正的学霸，是会把课堂效率提升到极致的。

他们会从老师讲的内容，捕捉到丝毫的不同。看似每次讲的是一样的，但是，他们能够从中发现不同。比如：今天老师讲的题是一样的，但是方法不一样，变形不一样，结合的其他知识点不一样……

其他人，则看不出来，以为是一样的。

正确方法：

第一，某个学科的课堂，就只做某个学科的事情。带着自己的理解、疑问、甚至更高明的解题方法，去听课。
第二，要像学新课一样，专注于老师的讲解。
第三，听课的时候，脑子里要不断的思考：老师的解题思路严谨吗？用到了哪些定理、性质、公式？我的思路和老师一样吗？区别在哪里？
第四，如果遇到疑问，或者有更好的思路，一定要大胆地提出来，参与互动。

04不喜欢交流合作，借口“独立思考”独立思考是必要的，但是交流合作，也是十分重要的。
互相交流在复习中十分重要，不要漫无目的地单打独斗，这是复习大忌。

正确方法：

第一，文科类需要背诵、记忆的内容，在复习时，可以找一个小伙伴，或者同桌也行，互相抽查一下，默写一遍互相批改一下……这比单干，效率要高很多。
第二，做题时，不要“一根筋”的非要自己做出来。中考复习，抢的是时间。长时间做不出来，立马去请教同学，或者寻求老师的帮助。稍加点拨，也许能让你恍然大悟，解题思路豁然开朗。

05盲目刷难题、怪题，借口“我和高手的差距就在这类题”中上等学生，最容易产生的一个想法就是，我比尖子生分数差那么一点，原因就是他们会做很多难题、怪题，而自己不会。于是就把很多精力放在这类题目上面。
中考或者任何大考，基础题的比例一定是最高的，分值也是最大的。
只有基础扎实，才能挑战难度。
尖子生之所以能考高分，还是基础太牢固了。试卷上的基础题一点分都不丢，中上难度的题目，能够凭借自己基本功、基础知识，将这些题目分解成一个个基础的知识点、甚至是基础题。