【学生们|让学生乐享体育！这所学校推出体育选修“自助餐”】随着《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》发布，本市中小学掀起新一轮体育锻炼热潮。体育选修课主打“自助餐式”，22项现场考试内容基本覆盖；集团内体育教师流动共享，实现中小学贯通培养；开发运动小程序，家校联动促进学生“打卡”……在北京市广渠门中学，一系列举措让学生在量身定制的运动“配方”中，发挥特长，乐享体育。
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22日下午，广渠门中学的操场上格外热闹，篮球、足球、乒乓球、羽毛球、武术等多个体育选修课同时进行，学生们正在老师的带领下认真练习着动作，尽情挥洒汗水。“这是我们为学生开设的自助餐式体育选修课。”广渠门中学体育教师杨雪站在篮球架下，一边给学生们传球，一边指导动作要领。她抽空介绍，该校从2003年开始就开设了自主选修课，除了足篮排、乒乓球、羽毛球、武术、健美操等常驻项目外，近几年增加了冰雪、旱地冰球、轮滑等新兴项目，每名学生根据兴趣参与，“体育考核评价方案的推出，也为我们拓宽了体育教学思路，每年会根据学生喜好和需求动态更新课程菜单，目前22项现场考试内容大部分都在菜单之内。”
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操场另一侧，几名男生刚刚打完一场羽毛球友谊赛。“体育中考改革增加了羽毛球项目，我特别高兴，因为自己从一二年级就开始接触羽毛球，在学校也参加了羽毛球选修课。”初一13班学生孙祐蓝说，他还发现，身边很多同学也在考试项目中找到了自己擅长的项目，“我和小伙伴都对武术特别感兴趣，我希望在学校三年里把武术练好，作为我中考体育的选项之一。”
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“此次体育中考注重全链条培养、过程性参与、选择性考核和学生个性化成长。学校不仅要让学生上好传统体育课程，还从体育选修课程提供、体育氛围营造、师资共享、家校互动等方面全方位引导学生爱上体育运动。”广渠门中学校长助理毕姗介绍，该校还打通集团内课程和师资，跨学段实现体育课程资源共享，“通过交流轮岗等方式，中学体育老师会定期到小学去上体育课，小学体育老师也要到初中带课。学校的冰场全校5000余名学生都可共用。”
参与学生体育锻炼也不再是体育教师的“专利”，广渠门中学还倡导班主任和科任老师在课余时间参与到学生们的体育运动中来。毕姗说：“课间，非体育学科的老师也会和同学们一起跑步、跳绳，举办师生对抗赛也是学校的日常，各学科老师都是学生们积极参与锻炼的榜样。”
体育锻炼对学生的影响还体现在家校联动中。本学期，广渠门中学还研发了“嘟小哨”运动小程序，体育老师发挥特长，在小程序内上传专业运动指导小视频，指导学生课后科学运动，同时针对学生的个性化需求，进行定制化服务。“帮助孩子自觉运动打卡，我真切感受到了家校互动的重要性。”学生家长白然说，她的孩子今年刚上初一，正是中考体育改革的第一批受益者，“方案落地后，我们并没有特别担心，也没有特意给孩子报班，我更期待看到孩子在学校和家庭营造的体育锻炼氛围中愉悦身心，以出色的成绩回应三年积极锻炼的健康生活。”
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