多位受访老师建议 ， 在“提质增效”方面 ， 智慧课堂、翻转课堂等方法应当多使用 ， 专业教研力量应该与教学一线建立更紧密的联系 ， 系统推进课堂教学改革 。
此外 ， 老师们还认为 ， 在老师不再全程牵着孩子往前学的情况下 ， 孩子的学习习惯、学习能力、学习方法的培养显得尤为关键 。
本文转自微信公众号“半月谈”（ID：banyuetan-weixin） ， 作者赵叶苹 ， 编辑原碧霞 。 来源：《半月谈》2021年第24期 。 文章为作者独立观点 ， 不代表芥末堆立场 ， 转载请联系原作者 。
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