少年|减负提质“研”路创新 齐心共育“向上”少年

来源:阳泉日报

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少年|减负提质“研”路创新 齐心共育“向上”少年
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12月14日至15日,上站小学召开以“携手同商育人大计,齐心共培‘向上’少年”为主题的家长会。家长与教师交流“双减”背景下学生如何度过校园生活,探讨共育“向上”少年之策。
这是上站小学“双减”政策实施以来召开的第一次家长会。班主任通过讲故事、PPT演示等形式向家长们详细介绍“双减”以来学校的变化、学生的变化、学习的变化。随后,数学、英语等任课教师针对本学科内容和家长进行了深入交流,解答了家长们提出的有关家庭教育的问题。会后,家长们表示相信学校、理解学校、支持学校。
“双减”政策实施以来,上站小学全体教师主动作为,勇于担当,发扬“团结、向上、争一流”的精神。在“‘双减’向下,质量向上”理念引领下,先后出台《作业总量和质量监测》《作业校内公示》等制度,完善作业规划统筹,增强全过程管理监管。以“阳光+课后服务”为主题,开展了阳光健身、阳光辅导、特色课程等丰富的课后服务。学校经过调查,受访家长普遍满意学校的课后服务。
“双减”对学校的专业水平、内涵发展提出了前所未有的挑战。上站小学开展学科教研、年级教研、网络教研、共同体教研等立体式校本研修,打破空间限制教研壁垒,提升教学质量。学校借助第三届“向上杯”青年教师课堂教学赛讲活动、城区课堂教学评估、“中南、华北、西南十省区市第十三届小学数学优质课”线上观摩研讨活动、上站小学教育集团及城区第一教育共同体校际“同课异构”教学研讨活动等,为教师们搭建起各类学习的平台,组织教师看课、磨课、评课、议课,磨炼教师的基本功,培养一批能讲课、会讲课、会评课的科研型教师。
上站小学校长王静介绍,学校把理论学习与专业培训相结合,全面提升教师专业素养,打造一流教师队伍,夯实高效课堂的根基。以学校教研和校本教研为主阵地,践行深度学习与教学评一体化理念,构建促进学生高阶思维、培养学生核心素养的高效课堂。
上站小学党支部书记刘锋斌说:“今后,我校将积极开展和参与各种形式的教学研讨活动,继续提升教师专业素养,确保‘双减’政策每一步都走实、走好,真正做到学生减负、家长减忧。”
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