12月29日 ， 教育部召开新闻发布会 ， 介绍巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接和推进中小学改厕工作 。 教育部发展规划司司长刘昌亚介绍 ， 今年以来 ， 脱贫家庭辍学学生持续保持动态清零 。
【持续保持|教育部：脱贫家庭辍学学生持续保持动态清零】今年以来 ， 脱贫家庭辍学学生持续保持动态清零 。 教育部实施义务教育薄弱环节改善和能力提升项目 ， 推进乡村教师队伍建设 ， 县域内义务教育学校校长教师交流轮岗进一步常态化 。 巩固深化推普工作成果 ， “学前学会普通话”行动惠及43.6万名彝族学前儿童 ， “童语同音”计划完成师资培训1.6万人次 。
教育部联合农业农村部共同确定推介百所乡村振兴人才培养优质校 ， 累计招生87万人 ， 毕业55万人 。 继续面向农村和脱贫地区实施高校专项计划 ， 累计招生82万人 。 开展中西部农村订单定向免费本科医学生招生培养工作 ， 累计培养6.3万余人 。 推进卓越农林人才教育培养计划2.0 ， 支持建设196个涉农国家级一流本科专业建设点 ， 加快培养急需紧缺涉农专业人才 。
同时 ， 推进八个高校帮扶联盟工作 ， “组团式”服务乡村五大振兴的成效逐步显现 。 2021年 ， 直属高校直接投入和引进帮扶资金5.76亿元 ， 购买和帮助销售脱贫地区农产品6.22亿元 ， 完成县乡村基层干部和专业技术人才培训11.38万人次 ， 打造乡村振兴示范点77个 。
下一步 ， 教育部将在巩固拓展脱贫攻坚成果中 ， 不断深化与乡村振兴的有效衔接 。 加强动态监测 ， 推进控辍保学从动态清零向常态清零转变 。 实施乡村教育振兴计划 ， 办好以学生为本的乡村教育 。 发挥乡村学校文化作用 ， 加强家校协同、城乡融合 ， 通过传播知识、移风易俗、科技推广等助力加强和改善乡村治理、推进农村精神文明建设 。
推荐阅读
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作
- 文化|教育部支持106所高校建设中华优秀传统文化传承基地
- 教师|教育部通知：禁止高中提前“结课”，同时教师也迎来“好消息”
- 大学|教育部下达“3个新通知”，高中生难度或将提高，愁坏了许多父母
- 非法|教育部：2022年持续打好双减攻坚落实战
- 高素质|教育部：2022年持续打好双减攻坚落实战
- 返乡|寒假到来大学生能否返乡？教育部回应
- 教育部|菏泽这些学子，每人奖励6000元！
- 案例|青岛入选教育部第三批学校落实“双减”典型案例