高考并不刻意追求“偏难怪” ， 你觉得题难是因为命题抓住了多数学生在某一知识点上的短处 ， 从而让优秀的学生脱颖而出 。 模考则是帮助考生找出漏洞与薄弱点 ， 在最后阶段查缺补漏 。
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从模考到高考 ， 哪一类考生进步最大？
1、基本功扎实
前文说到 ， 高考与模考的侧重点不同 ， 大多数情况下 ， 高考题的命题思路会更清晰 ， 做起来也更顺手 。 因此 ， 只要复习稳扎稳打 ， 基础题目踏踏实实 ， 即使放弃选拔性命题 ， 依旧能获得不错的成绩 。
2、赛场型选手更沾光
普及两个概念 ， 赛场型选手和训练型选手 。 前者能在比赛中发挥应有的实力 ， 不受观众、对手的干扰 ， 平常心对待；后者在练习时有高水平的表现 ， 但很难适应赛场上的瞬息万变 ， 容易多度焦虑或过度轻松 。
很多黑马 ， 其实是赛场型选手 。 考试的最佳状态 ， 是保持着适当的紧张 ， 这样可以让思维更敏捷 ， 做题也会更加仔细 。
3、从模考到高考 ， 哪一类考生会失常？
1.心态不端
心理学中有这样一个概念：有时候越提醒自己不去犯什么错 ， 就越容易犯这个错 。 比如刚学习骑自行车的时候 ， 对面一来车就紧张得不行 ， 心想着我要赶紧避让 ， 结果往往是摔的四仰八叉 。
2.忽略基础 ， 过于浮躁
有很多同学习惯把精力放在攻克难题上 ， 对于基础题目则常常松懈 ， 总觉得我能攻克难题 ， 难道还怕基础题型吗？这一点在成绩较好的同学身上尤为明显 。
但高考考察多为基础题 ， 如果基本功不扎实 ， 很容易吃亏 。
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3.模考后忽略反思和总结
模考就是为了出错 ， 尽早出错才能尽早解决 。
错题、疑问、疏漏导致的失分是很宝贵的“财富” 。 针对错误进行强化复习 ， 把精力用在刀刃上 。 模考考的好不能骄傲 ， 考的不好也不能气馁 ， 脚踏实地解决每一个知识点 ， 不给高考留一丝隐患 。
怎样正确对待模拟考试？
考试是竞争 ， 而模拟考试更侧重考试技术的提高 。 为此 ， 要用正确的态度对待模拟考试 。 （送大家“四千万”）：
1、千万要自觉遵守考试纪律
模拟考试的目的重在发现问题 ， 以利再战 ， 而不在于评价 。 因此成绩必须是真实的 ， 而不能给老师以虚假的信息 ， 从而误导老师做出正确的判断 ， 有些同学虚荣心强 ， 考试就想作弊 ， 这是“掩耳盗铃” ， 自欺欺人 。 这部分同学还没有真正认识到模拟考试的作用 ， 不能正确对待模拟考试 。
2、千万不要害怕考试
同学们自上学以来 ， 记不清经过多少次大大小小的考试 ， 可以说久经沙场 。 但还是不少同学害怕考试 ， 一考试就紧张 ， 一想到考试心就慌 ， 这也是正常的心理现象 。 关键是如何战胜自己 ， 消除怯场 ， 考试是生活在现代社会的学生、甚至部分成人必须面对的现实 ， 是无法躲避的现实 ， 考试是一种竞争 ， 竞争的根源是社会差别 。 只要社会差别存在 ， 就存在竞争 ， 考试只是维护公平竞争的手段 。 因此同学们要正视竞争 ， 积极投身于竞争 ， 不能害怕竞争 。 强调“高考意识” ， 就是投身竞争的积极态度 。 高考是一种特殊“仪式” ， 是真正的成人仪式 ， 当一个高中生通过高考 ， 他就是一个真正的大人了 。
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