教室|课间十分钟悄然无声，白岩松：如此教育何谈未来，官方回应来了教室

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不知从何时开始，课间跳绳，打玻璃珠，踢毽子，丢沙包等都已经成为家长们童年的回忆，现在的校园鲜少出现这些场景，除了大课间按照统一要求做广播体操外，其余课间学生们都悄然无声的坐在教室里。

现在学生的学业压力非常大，很少有时间能够进行体育锻炼，身体组织变差，长期高强度学习对身体来说是很大的负担，如果连课间十分钟也被剥夺，学生在学校除了学习还能剩下什么，何谈快乐成长，对此央视名嘴白岩松也发表了自己的观点。

白岩松怒批“课间十分钟悄然无声” ，中小学将迎来在这项服务，官方回应来了白岩松一直都非常关心教育，针对我国教育发展多次发声，很多关心深得广大家长赞同。对于课间十分钟的这个问题，白岩松这样说，如果连课间十分钟都无法走出教室，这样的身体素质何谈未来，又怎能撑起祖国的未来。
这样的说法并不夸张， “身体是革命的本钱” ，如果学生没有一个健康的体魄，学习再优秀，又能做些什么呢。白岩松还这样说，也是希望学校和老师不要再以保护学生安全为由，将学生困在教室。保护学生校园安全的方式有很多，可以规范学生在走廊不要打闹，而不是一刀切的让其在教室里“鸦雀无声” 。

白岩松的一席话点醒许多家长，很多家长开始意识到，课间十分钟之所以存在的意义，即便学生不出去运动，也可以利用课间跟其他同学聊聊天，或者来回走动下，放松下紧张的学习心情。
该情况得到了教育相关部门的重视，并且做出回应，要求学生和老师不能在课间十分钟将学生强制留在教室，不能以任何条件限制学生的课间活动，学校也应该积极的开展体育活动。学生和家长得知后欢呼雀跃，自由自在的课件十分钟终于回来了。

课间十分钟悄然无声，让学生损失了什么？学生损失了童年的乐趣。很多娱乐休闲游戏是一种童年文化，学生们在一起跳跳绳，做些有意思的小游戏，可以增进彼此感情，还能让身体得到锻炼，更是一种想象力好探索欲望的体现。

学生损失了身体健康。学生经过45分钟高度集中学习，身体和大脑都处于疲惫状态，在课间十分钟，学生出去在教室里走动下，坐哉懒腰，看看远方，或者跟通过嬉笑玩闹一下，对身体和视力都很有好处。
学生损失了课堂效率。学生感到疲惫后，学生精神会不足，很难专注地听讲，如果学生利用好课间十分钟，闭目养神或者活动一会，让大脑、身体得到放松，可以有效地提高下堂课的学习效率。

学生应该如何利用好课间十分钟？现在学生可以尽情享受课间十分钟，但学生也不能忘乎所以，不要做危险的事情，在保障自身安全的前提下，进行适当的活动。
学生利用课间时间，清理好桌面，将课堂笔记补齐。一节课上完，学生可以在课间将上节课将的内容在大脑里想一遍，将漏掉的笔记补全，以免晚上回家忘记，顺便将没有听懂的知识点标注下来，有时间可以问问老师，或者老师在讲解相关知识点时着重听下。