“双减”不是放飞自我 ， 学生还是要自律起来才能不被淘汰针对学生躺平的这个情况 ， 家长和老师都要重视起来 ， 虽然现在看不出来学生之间的区别 ， 但是到中考或者高考时 ， 学生之间的差距是非常明显的 ， 因此 ， 家长要起到引导作用 ， 不能不管不顾 ， 这时候选择躺平 ， 将来就有可能被淘汰 。
要让学生养成自律的好习惯 ， 即使学校要求减负 ， 学生也不能完全地放飞自我 ， 家长也不能完全不管 。 虽然教育部不再建议学生上补习班 ， 那么家长可以对学生进行适当的辅导 ， 不至于让他们在学习上遇到不会的问题无法解决 。
除了学习之外 ， 还要培养学生养成良好的学习习惯和自我管理的能力 ， 不要对学习失去兴趣 ， 要不断地坚持学习 ， 才有可能在最后考试的时候脱颖而出 。
结语笔者认为 ， 虽然双减减的是学生的学习压力 ， 但是学生不能就不学习了 ， 身为学生 ， 学习就是最重要的事情 ， 即使现在看不到变化 ， 等真正考试的时候就会发现学生之间的变化 ， 所以还是应该好好学习 ， 不能破罐子破摔 。
今日话题：你觉得双减过后 ， 学生最大的变化是什么？欢迎留言讨论
【教师|“双减”之后，班里的差生和优生有什么变化？一线教师是这样说的】图片均来源于网络 ， 如有侵权 ， 请联系删除
推荐阅读
- 招聘|学历重要还是能力重要？
- 教师|北大韦神“真实处境”跌下神坛，学生退课，班级人数不到10人
- 安徽|海南一大学生不知安徽省会，连猜两个都不对，直接“得罪”两个省
- 考研|“考研初试第三被刷，只因没提前联系导师”，知情人道出其中实情
- 基础教育|又一“铁饭碗”招聘，工作稳定福利好，有望拿50万安家费和补贴
- 考试|“考第一请吃海底捞”，考试成绩出来后，老师感叹：是给自己挖坑
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 讲座|贺昌中学·清华大学美术学院共同举办“以美育人”高峰论坛
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作