住宿|初一女生曝光真实寄宿生活,字字戳心!白岩松:打死我也不让孩子住宿!


住宿|初一女生曝光真实寄宿生活,字字戳心!白岩松:打死我也不让孩子住宿!
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1930年美国教育学家斯基尔斯曾做过这么一个实验:将2名智商低于50的孤儿 , 转移交给智力轻度落后的妇女来抚养 。 6个月后 , 他们的智商检测发现 , 分别达到了77和87;2年后 , 他们的智商检测发现 , 分别达到了95和93 , 几乎与正常孩子无异 。
对此 , 研究人员给出的解释是:2名孤儿得到了像母亲那样的照顾 。
即使这个妇女的智力轻度落后 , 但也丝毫没有对孩子造成什么负面影响 。 反而因为孩子感受到了爱和关怀 , 他们的智商在稳步上升 。
可见 , 父母在身边对于孩子的影响有多么深远 。
央视著名主持人白岩松曾说“ 再苦也不会把自己的孩子放到寄宿学校”不仅明确的表达了自己的观点 , 而且还充分的揭露了寄宿学校对学生的危害究竟有多大 , 虽然观点很犀 , 但是也是非常现实的一个问题 。

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同样持这一观点的尹建莉老师更是直言:

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一只母鸡不会把小鸡托付给别的母鸡照料 , 一头母猪也不会把任何一头小猪托付给别的母猪 。
动物都知道这一点 , 人却经常在这个问题上犯糊涂 。 ”
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家永远是最好的学校
父母永远是最好的老师
孩子在正在成长的过程中 , 除过日常的学习生活和衣食住行之外 , 更需要注重的是 , 孩子们的感情生活和成长教育也是非常重要的一部分 。 孩子在寄宿制学校中会培养自己独立自主的一部分 ,但是相对应的 , 孩子与家长的相处时间也变得更短 。
【住宿|初一女生曝光真实寄宿生活,字字戳心!白岩松:打死我也不让孩子住宿!】在正处在发育时期和孩子们情感启蒙的时期 , 家长们对孩子的情感启发是非常重要的 , 在这个时期对孩子的教育和交心类型的沟通是未来在孩子们步入青春期或者叛逆期最好的基础 。
不少网友在回忆起上学时期住宿的情境 , 提到最多的就是“想家”、“与父母沟通越来越少”、“与父母不亲密”、“过于独立”......

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曾经 , 有一位名叫李珊珊的初一学生 , 写了一篇寄宿体验的作文《那夜无眠》 , 令她的语文老师感慨而又心疼 。
我想大家看完后 , 大概就会懂得为什么不太建议孩子寄宿了 。
步入初中 , 开始住宿 , 产生了以前从没有过的想家的情绪 , 便有了那夜的无眠 。
那晚 , 晚自习早早地结束了 。 回到宿舍 , 准备好洗漱用品 , 走到水房 , 排队 , 洗脸 , 刷牙 , 走回寝室 。 早早的 , 初一的学生就熄灯休息了 。
躺在床上 , 静静地望着上铺的铺板 , 毫无睡意 。 想家 , 想父亲 , 想母亲 。 不行 , 得好好休息 , 明天还要上课——我告诫自己 , 便使劲儿闭上眼睛 , 想要跟在家里一样 , 慢慢地自然进入梦乡 。 但脑海中却清晰地浮现出了一个我最熟悉的地方——家 , 那个简单却温馨的小屋 。
此刻 , 家中应该已经没有灯光了吧?爸爸妈妈应该都睡着了吧?我们房间 , 应该被妈妈打扫得干干净净吧?床上 , 应该放着叠得整整齐齐的被子 , 还有一个可爱的海豚玩具 , 床头可能还摆上了我喜欢的书 , 书桌上应该……想着 , 想着 , 一颗泪珠滑过脸庞 , 滴在我的枕头上 , 枕头湿了一点儿 。

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