插图在一定程度上也可以加深学生对于文章的记忆 , 以图带句 , 将插图与相关语句关联起来 , 使插图语言化 , 就像文中开头提到的“少年闰土” , 看到那张插图 , 大家就能想起这篇文章 。
以前老师们讲课总喜欢运用插图带领学生们展开想象 , 要知道语文这种纯文字化的学科 , 若是没有想象力 , 是很难理解其中的寓意的 , 所以老师都喜欢利用课本中的插图 , 进行创作性想象 。
插图虽然有很多用处 , 但是一些学生就喜欢在插图上涂鸦绘画 , 虽然说适当的涂鸦没什么不妥 , 但是笔者要建议学生们在课堂上要认真听讲 , 不要做与学习无关的事情 , 只有端正学习态度 , 才能提高成绩 。
想要提高语文成绩 , 努力学习基础才是关键在笔者印象中 , 上学的时候 , 语文是一个十分极端化的学科 , 语文好的学生分数十分高 , 而语文不好的学生分数只有个位数 , 其实语文没有那么难学 , 只要打好基础 , “万丈高楼平地起”并不难 。
语文不像数学 , 可以由这个知识点延伸出其他的知识点 , 语文的知识点全部集中在课本上 , 只要学生们能“啃透”书本 , 背诵的诗词都熟背下来 , 打好语文的基础 , 一切就会水到渠成 。
想要学好语文 , 就免不了在课堂上紧跟老师思路 , 虽然不同于数学那般思路复杂 , 但是语文的内容博大精深 , 若是没有老师的讲解 , 学生们自己也是很难理解的 。
想要学好语文 , 学生们要有认真上进的态度 , 只有积极进取 , 将基础打牢 , 才能最大效率地提高自己的语文成绩 。
笔者寄语:这些课本中的经典插画 , 代表着大家的青春 , 若是大家可以将这些插图都认出来 , 倒也证明自己当年上学真的用心了 , 希望还在上学的学生们可以在将插图和文章内容完美融合 , 加深自己对知识点的理解 , 最高效率的提高自身的语文成绩 。
今日话题:你一共认出几张插图呢?欢迎在下方留言 。
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