有些人甚至对学习感到头疼 。
2.网瘾网瘾对青少年的危害尤其大 。网上有一些暴力的信息 ， * * *和图片 。
对于那些缺乏辨别能力和自控能力的中小学生来说 ， 很容易整天沉迷于网络 ， 接触有害信息 ， 损害身心健康 。如果上网的孩子整天被低俗、肉欲的内容所诱惑 ， 就像让他们吸毒或喝酒一样 ， 没有坏处 。
长时间上网对孩子的心理健康有害 。
使用电脑时间过长 ， 容易使人感到孤独、寂寞 ， 甚至抑郁 。
另外 ， 整天坐在电脑前会使人的思维模式变得单调 ， 在一定条件下会制约人的思维流畅性 。
3.自我封闭自我封闭是一种获得性认知心理障碍 ， 是人在社会化过程中产生的一种心理异常反应 。
人在童年和成年都会出现 ， 也可以发生在青少年成长的任何阶段 。因为他们正处于从自我意识向社会化发展的阶段 ， 对于正常的孩子来说 ， 他们愿意交朋友 ， 喜欢分享 ， 尽量在集体活动中获得乐趣 。但由于成长环境的缺陷 ， 如从小失去亲子生活 ， 被父母忽视或抛弃 ， 被寄养在缺乏情感交流的家庭 ， 以及患者自身的性格缺陷 ， 如内向、胆怯、自卑、抑郁等 。 ， 他们逐渐形成了离群索居的习惯 ， 最终发展到把自己封闭起来 ， 不愿意接触社会 ， 越来越难以适应社会 。
(神经系统障碍引起的非先天性发育障碍)
4.学习障碍学习障碍有多种表现 ， 如注意力不集中、做事拖拉、缺乏时间观念和任务感等 。
懒惰 ， 拖延 ， 学习迁移能力差 ， 容易形成习惯性惰性和* * *心理 。
适应社交能力缺陷 ， 凡事依赖他人 。缺乏良好的自主学习习惯和学习方法 。
动作缓慢 ， 笨拙 ， 身体协调性差 ， 书写笨拙幼稚 ， 缺少笔画 。
学习障碍的另一种表现是对学习缺乏兴趣 ， 对人和事缺乏好奇心和兴趣 。
【孩子如何顺利度过青春危险期】或者学习兴趣肤浅 ， 范围狭窄 ， 兴趣不稳定持久 ， 容易“变心” ， 有情绪影响 。①易拓算命网①文章不得自行转载 ， 违者必究！
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