小学五年级语文3课《月是故乡的明》课堂笔记、练习题及阅读题
【一】课堂笔记
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【二】阅读题
我们跟着月亮走吧
那年我12岁 。那是家里很不顺利的一年，处处弥漫着哀伤的味道 。祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切 。
母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金 。毕竟偷盗数额较小，***一通教育之后，就把哥哥放了回来 。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过 。哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？
“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧 。”
那晚的月光像白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气 。
几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停 。
歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下 。
乌云一层一层压过来，有些让人室息 。忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子 。母亲终于露出一丝笑容 。黑蘑菇总有散开的时候 。并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走 。
人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程 。人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜 。每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去 。我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望 。
跟着月亮走吧 。
——《博爱》2016年第9期
1.文章写了哪几件事？请简要概括 。
2.在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处 。
3.短文塑造了一个 的母亲的形象 。
4.读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受 。
[参考答案]
1.①母亲在月光下教育哥哥：②我和母亲在月光下给父亲送饭 。
2.例：画：一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子 。
把月光比作利剑，把黑夜比作袍子，生动形象地写出了月光穿透乌云的力量，烘托出母亲乐观的心态 。
3.乐观、坚强、有骨气
4.例：面对生活中的挫折、困难，要正直、乐观、坚强，要勇敢地闯过去 。
故乡红叶
香山的红叶，我是赏过的 。但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇 。因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄 。只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了 。
故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏……夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧 。
但这时却是故乡的农忙时节，人们哪顾得多看几眼呢 。所以，山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的 *** 、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番 。红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想 。那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同 。
真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后 。于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶 。它们被漠视和遗忘得太久了!
我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动 。但激动的心，很快就黯然了——
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