浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

2021圣诞节活动策划案儿童范文( 二 )

生活百科礼物


西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰 。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛 。绿色的是圣诞树 。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成 。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛 。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物 。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物 放在袜子内 。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗 。
据说平安夜的晚上，圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里 。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己 。隔天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励 。
三、圣诞英文单词教授：
圣诞快乐：Merry Christmas，圣诞树：Christmas tree，圣诞老人：Christmas Father
老师让学生一个一个接龙对身边的同学说Merry Christmas 。
四、圣诞节知识问答：
问题：
1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢?
2. 平安夜是哪一天?
3. 耶稣是在哪里出生的?
4. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?
5. 小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗?
6. 圣诞老人都耳熟能详吧，他是骑什么来的呢?
7.圣诞老人是把圣诞礼物装在哪里送给小朋友的呢?
8、“圣诞快乐”用英文怎么说?
9、“圣诞老人”用英文怎么说?
五、教孩子们唱《We wish you a merry Christmas.》，并集体表演一遍 。
圣诞节活动策划案儿童3
活动目标：
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节 。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同 。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐配器 。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦 。
活动准备：
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事 。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设 。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件 。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料 。
活动过程：
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来 。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来 。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节 。
活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识 。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说 。
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说 。
(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与
春节的对比 。
(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器 。
自选区域活动区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人 。
区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽 。
区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节 。
区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知 。
区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上 。
教师巡回指导 。
活动四：请"圣诞老人"给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束 。
圣诞节活动策划案儿童4
一、目的
让小朋友感受西方节日的浓浓乐趣 。
二、前期准备
l道具类：
1.在校园内布置圣诞树
2.在英语角内布置圣诞节的卡片(驯鹿、花环、糖杖、铃铛、雪人、圣诞老人)和海报(圣诞节的来历以及故事等中英文对照海报)
词汇：reindeer—驯鹿wreath—花环candy cane—糖杖jingle bell—铃铛snowman—雪人santa claus—圣诞老人 stocking—长袜

推荐阅读


上一篇：羊毛裤掉毛怎么办 羊毛裤掉毛怎么洗掉

下一篇：孩子走神怎么办 孩子走神解决方法