活动规则：
总共设15对相对应的卡片，如____与____等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中 。如果能寻找到对方，如：抽取____的寝室成员能寻找到抽取____的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取) 。
附：该项活动是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加 。
宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定 。
(二)圣诞游园活动
时间12.24(周五)下午 。
地点室外生科院操场 。
内容：7个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡 。
1、名称：知识问答活动 。(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)
道具：问题
参加人员安排：集体
游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题 。(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划× 。
2、名称：吹气球
道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，获得奖品等)
参加人员：5人一组，多次
游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现 。即主持人根据字条的内容给该同学对奖 。比如：字条里写着跳绳一百，奖励桔子两颗，那么该同学只有得按字条 。
2021欢庆圣诞节策划3
一、活动目的
1、在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识 。
2、加强英语的实际运用能力，让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性 。
3、加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通 。同时，加强同学们与外界的英语交流和学习 。
4、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好的学习 。
二、活动主题
感受西方文化，学习趣味英语 。
三、活动
20__年12月25日晚上七点
四、活动地点
本班教室
五、活动对象
全体同学及英语科组全体
六、活动准备
1、本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务 。首先，在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如____01班联系，讨论相关事项 。其次，后期准备阶段与英语系的交流工作 。
2、本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前两周公布给班级同学 。此外，两同学负责联系任教外教老师，并商讨与圣诞节有关的事宜，对班级同学的节目做必要的指导 。
3、本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的相关道具一一记录 。
4、本班学生e负责借教室，负责布置会场(包括音信，麦克之类相关)以及活动结束后会场的整理工作 。
5、本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具 。
6、本班学生g、h负责活动气氛的调节，保证活动有序的进行 。并且两人负责整个会场的安全工作 。
7、本班同学m负责突发状况的处理 。
七、活动流程
1、晚会主持人开场白
2、邀请嘉宾致辞
3、节目一一开始有序表演
4、晚会结束，主圣诞节活动策划书持人发言
5、教室后期整理工作进行
八、活动事项说明
1、本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力，因此全部节目都是使用英语语言，包括主持人的开场白 。
2、必须提前和英语系联系沟通，关于活动的进行达成共识 。
3、提前将节目和各种所需物品准备好 。准备人员提前三小时将场地安排好 。
九、安全注意事项
1、在布置会场装点教室时，攀高注意安全 。一定要有人在场一起合作布置整理 。
2、亲点到场人数，了解提前离场同学的去向 。
3、到场同学注意保管自己的财物 。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好 。
4、节目表演时，注意安全 。
十、意外事故处理
1、如果活动时间与上课或其他事物冲突，则活动提前，或是取消 。
2、若是活动当天天气不好，本班学生f负责雨具的整理摆放工作 。
3、提前调试好音响、麦克风等器具，保证其能正常使用 。如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题，及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具 。
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