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2022年中国消防救援学院在黔招收青年学生预报名公告( 二 )

专业生活百科


职业发展：根据目前国家综合性消防救援队伍的体制编制情况，队伍政治机关和基层政治工作岗位均为行政编制 。
(七)火灾勘查专业
专业代码：083107TK，基本学制：四年，授予学位：工学学士 。
主要课程：消防燃烧学、火灾调查、火灾痕迹学、火灾证据学、火灾物证技术鉴定、专项火灾调查、火场图像技术、事故统计与评估 。
培养目标：主要培养能够在消防救援队伍从事火灾事故调查和火灾事故认定处理等方面工作的专业技术人才 。
职业发展：根据目前消防救援队伍的体制编制情况，火灾调查岗位为专业技术编制，最高配备至专业技术高级指挥长 ， 可以轮转至行政岗位 。
(八)消防指挥专业(直升机飞行与指挥)
面向“全灾种、大应急”职能任务拓展和航空救援人才需求，培养掌握航空救援、直升机基础理论、飞行技术专门知识以及消防指挥和抢险救援指挥基本技能;具备直升机航空救援组织指挥基本能力，专业知识丰富，富有创新精神，能够在国家综合性消防救援队伍从事航空救援直升机飞行驾驶、领航工作的“指挥+飞行”复合应用型专业技术人才 。
专业代码：030608TK，基本学制：四年，授予学位：法学学士 。
主要课程：森林火灾扑救、抢险救援指挥、空中领航、仪表飞行程序、直升机飞行性能与计划、发动机技术管理、直升机飞行原理 。
培养模式：由中国消防救援学院和中国民用航空飞行学院联合培养，采用“1.5+2+0.5”模式，即第一至第三学期在中国消防救援学院培养，第四至第七学期在中国民用航空飞行学院培养，第八学期在中国消防救援学院培养 。
任职岗位：国家综合性消防救援队伍中航空救援直升机驾驶、指挥岗位 。从事直升机驾驶工作;组织飞行任务、领航工作;组织开展航空救援相关工作 。
未来发展：定位于国家应急救援航空体系的骨干力量，培养具备“指挥+飞行”复合应用型专业技术人才 ， 未来主要在国家综合性消防救援队伍中从事直升机应急救援飞行驾驶工作，以及承担航空救援组织、指挥、管理岗位工作 。享受飞行员待遇 。
(九)航空航天工程专业
该专业原为飞行器控制与信息工程专业(直升机维修与工程)，面向“全灾种、大应急”职能任务拓展和航空救援人才需求，培养掌握航空救援、直升机基础理论、直升机维修、保障专门知识和基本技能;具备直升机航空救援技术保障能力，专业知识丰富 ， 富有创新精神，能够在国家综合性消防救援队伍从事直升机机务保障、检修、航材管理、质量控制工作的“一专多能”复合应用型专业技术人才 。
专业代码：082001，基本学制：四年，授予学位：工学学士 。
主要课程：森林火灾扑救、抢险救援指挥、直升机空气动力学与性能、直升机动力装置与螺旋桨、直升机结构与系统、直升机机型理论、直升机振动与平衡、航空涡轴发动机 。
培养模式：由中国消防救援学院和中国民用航空飞行学院联合培养 ， 采用“1.5+2+0.5”模式，即第一至第三学期在中国消防救援学院培养，第四至第七学期在中国民用航空飞行学院培养，第八学期在中国消防救援学院培养 。
任职岗位：国家综合性消防救援队伍中航空救援直升机机务保障、检修、航材管理、质量控制等工作 。
未来发展：在国家综合性消防救援队伍中从事航空救援直升机检修、航材管理、质量控制工作，以及承担航空救援组织、指挥、管理等岗位工作 。享受机务人员待遇 。
四、入学待遇
享受国家和社会给予的相应优待，原则上按照属地分配原则分配(航空专业原则上按定向分配原则分配) ， 享受消防救援人员医疗保障政策，免交学费、住宿费、伙食费(航空专业享受飞行专业伙食补助和独立食堂)，每月发放津贴补助(飞行专业学员另享受80元/飞行小时岗位津贴)，统一发放消防救援被装和飞行人员专用服装 。
五、毕业就业
通过考核后授予消防救援衔 ， 定向分配至国家综合性消防救援队伍(航空专业定向分配至国家航空救援队伍 。生源地为山西、辽宁、吉林、黑龙江的，录用为大庆航空救援支队干部;生源地为广西、重庆、四川、贵州、云南的，录用为昆明航空救援支队干部) 。社会尊崇职业，享受国家给予消防救援队伍特有优待政策 。
六、录取规则
各省(区、市)招生主管部门在符合条件的考生中，按照一定比例予以投档 。按照顺序志愿投档的省(区、市) ， 调档比例原则上控制在 120% 以内;按照平行志愿投档的省(区、市)，调档比例原则上控制在 105% 以内 。符合调档要求的考生，执行“分数优先”的录取规则，根据考生投档分数从高到低的顺序录取并确定专业和培养方向 。在进行录取和确定专业时，若考生投档分数相同，同分排序规则为：文史类(首选历史)考生依次比较语文、数学、外语成绩;理工类(首选物理)考生依次比较数学、语文、外语成绩 。

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