母爱要适度
幼儿的最大心理需要是母爱 。充分发挥母爱的教育作用,对增进幼儿的心理健康具有重要意义 。但母爱过度,变成娇宠溺爱,姑息纵容,则容易使孩子形成种种不健康心理,如依赖、撒娇、任性、固执、骄横、缺乏自制力、适应能力差等 。母爱忽冷忽热,容易使孩子情绪不稳定 。
教育要讲究方法
如果父母因“望子成龙”心切,要求过高、过严,会使孩子的心理负担过重,欲速不达,反而阻碍孩子的智力和个性发展 。如果经常苛责、训斥、打骂和体罚 。容易使孩子形成自卑、胆怯畏缩、逃避等不良性格,或造成孩子说谎、反抗、逃学、吸烟、偷窃、离家出走等异常行为 。
多让孩子参加集体活动
父母应打破家庭封闭的小环境,鼓励孩子多与别的孩子交往 。多参加集体活动,有利于培636f70793231313335323631343130323136353331333431363532养孩子良好的性格,增强集体感,防止他们产生孤僻、不合群的性格和孤独、羞怯感 。西方国家常见的“孤儿院病”,使孩子的自我发展停滞不前,其原因之一就是孩子生活天地狭小,与社会接触太少有关 。
怎样培养孩子心理健康:
【孩子心理健康问题有哪些,孩子心理健康教育心得体会】1、鼓励法
每个孩子都会有一种需要大人承认和需要鼓励的心理,这些孩子往往是很喜欢成功,同时也喜欢得到大人们的赞同和认可 。所以,父母一定要经常鼓励你的孩子,这样孩子通过家长的不断地被鼓励和赞扬,对于自身的行为才能得到肯定,这样就会由肯定而产生心理升华 。
2、反问法
要知道语言是对孩子心理沟通的一种工具,所以,家长和孩子在沟通交流的时候要试探或是发问以及反问,因为只有这样才有利于提高孩子的自身分析和判断能力,才能有效的发展创造性思维 。
3、出难题法
家长可以试着给孩子出点难题,这样会让他们知道什么叫困难,不仅如此同时还要让孩子自己解决,要让孩子经受失败和挫折,只有这样才能产生经验和教训 。
4、讲故事法
喜欢听故事是孩子的天性,家长应该适当的抽出时间给你的孩子讲一些积极向上的故事,一个好故事对孩子是有一定益处的,你仅能使你的孩子进行一次心理上的调适,而且还能鼓舞孩子上进 。
5、兴趣引导法
做父母的可以根据孩子的气质和性格去发现孩子对什么会产生兴趣和爱好
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