文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更美丽 。同学们，让我们庄严地在国旗下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，都会成为品质高尚，讲文明，懂礼仪的阳光少年 。
谢谢大家!
3分钟关于文明礼仪的演讲稿篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》 。
我国是世界四大文明古国之一，中华民族素来享有“礼仪之邦”的美誉 。在上下五千年悠久的历史长河中，华夏儿女不但创造了灿烂的文化，而且形成了中华民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范，至今仍有强大的生命力，它是我们中华民族宝贵的精神财富 。故老相传：孔融让梨，尊长护幼传为美谈;“程门立雪”更是尊师重道的典范;老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德” 。文明的种子早就深深扎根在我炎黄子孙深深的脑海中，数不尽的千古美谈都淋漓尽致地体现出中国人礼仪道德之所在 。作为一名炎黄子孙，我们有责任继承和发扬中华民族五千多年的文化精髓，让我们国家“礼仪之邦”的美名继续传扬在五湖四海 。
文明礼仪是创建精神文明社会的重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人受教育程度的重要标尺 。子曰：“不学礼，无以立” 。文明礼仪是我们学习生活、为人处世的夯实根基，是我们健康成长的强大助力 。文明礼仪的沦丧，意味着失去了基本的伦理道德底线，即便拥有了高深的科学文化知识，于人于己，对家国社稷又有何用?正所谓，千学万学学做真人，说的就是学习学习，做人为本 。学做文明人，学做社会人 。文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开 。
我们太原五中作为山西省的重点中学已经连续三年获得山西省文明和谐单位这一殊荣 。这不仅是对我校文明礼仪工作建设的高度肯定，更是一种无形的鞭策，它激励吾等五中人更加严格地要求自己，在文明礼仪的道路上不断前行 。
“包容、尚德、崇法、诚信、卓越”是太原市的核心价值观 。包容告诉我们要有一个广阔的胸襟，这是作为一个文明人的重要的外在表现;尚德即向善厚德、重礼守节，这是每一位太原人应有的城市品格;崇法告诉我们要有追求公正、敬仰法律的文明风范，这是作为一个文明人最起码应该做到的;诚信更不必说，它是中华民族的传统美德，其基本内涵是诚实不欺、言行一致、恪守信用，内诚于心而外信于人，太原作为“晋商之都”，作为一名太原人，我们更应该诚实重义、守信践诺，并将诚信视为最基本和恒久的价值取向 。只有做到了这些，才会真正称得上卓越，会将我们的文明礼仪提升到一个新的高度 。
文明就在那里，你用行动去体悟，它便因你而动 。希望大家能让文明礼仪成为一种习惯，做一个真正文明守礼的五中人 。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
3分钟关于文明礼仪的演讲稿篇6
同学们：
大家早上好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的 。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写 。你说这是为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客 。”同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊?
下面我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来 。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上 。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去 。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干 。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯 。”仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案 。所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起 。
那么，怎样才能当上“文明少年”呢?在此我建议同学们从以下几方面做起：一、在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;二、在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草，不乱刻乱画，不破坏公共财物，还要能主动捡起地上的杂物 。上下楼梯靠右行，不要朝楼下冲，不大声喊叫(包括课间在教室里也不大声吵闹) 。三、在社会中表现为：公交车上主动让座，待人接物礼貌周到 。文明礼仪还表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”等之中 。特别是本周四、五两天见到老师和检查的领导就要喊“老师好!”
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