(2)扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树 。
(3)圈上的小朋友不能推挤 。
4、开始游戏
教师与幼儿一起游戏，在游戏中对呈现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则 。
5、分组进行游戏
幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会 。
(三)结束部分
教师对活动情况进行评价 。
师：小朋友今天玩的开心么?大家表示的都很好，都能遵守游戏的规则 。(找出未能扶住小树的原因)我要表彰___ 。他反应很快，注重力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹 。小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒 。
幼儿户外体育活动方案设计6
一、活动目标
新时代赋予了幼儿教育前所未有的压力、动力及美好的发展前景，在这个充满希望的大背景中，我们没有停滞不前的理由，只有挑战自我、勇敢超前的信念 。为了构建家园间互相了解、互相交流、相互合作，形成科学有效和谐的家园合作氛围，更好的落实幼儿园《指南》和《纲要》精神，树立一日生活即教育的大课程观，同时接受家长的监督、检阅，从而提高我园的精细化管理程度和办园水平，特进行本次活动任务 。
二、参加对象
全园幼儿家长
三、活动时间
20__年11月19日至11月21日早7：30—午12：00
四、活动地点
温泉镇中心幼儿园
五、观摩内容
幼儿半日学习生活
六、活动要求
(一)外部要求：
1、参加观摩的家长活动当天带身份证入园 。
2、请家长严格遵守入、离园时间 。
4、为减少干扰，请家长进班时关闭手机，幼儿活动过程中不闲谈，不干扰幼儿活动 。
5、请认真填写反馈表，离园时上交 。
(二)内部要求：
1、各班级提前制定班级活动方案，内容安排科学合理，并能体现班级特色，各环节时间紧凑，目标明确，活动有序 。
2、做好开放活动的一切准备活动，提前召开班委会，让每位成员知道并熟悉开放活动流程，保证三位一体，配合默契 。
3、活动过程中及时解答家长的疑问，做好家园沟通工作 。
4、安保工作人员严把入门关，认真审查身份证姓名与报名名单，身份证照片与本人是否一致，以确保幼儿园的安全保卫工作万无一失 。
七、集体活动流程
7：30—8：00
"我们欢迎您"接待登记工作
8：00—8：30
"早餐香喷喷"——参观幼儿早餐
8：30—9：00
"快乐的活动"—观摩幼儿集体活动
9：10—9：20
参加"国旗国旗多美丽"幼儿园升旗仪式
9：20—10：00
"游戏真快乐"—幼儿早操观摩
10：20—10：50
"小区域大学问"—区域活动观摩
11：00—11：30
"美味午餐"—午餐观摩
11：30——12：00
餐后散步
八、班级开放时间安排
11月19日：小一班、中一班、大一班
11月20日：小二班、中二班、大二班
11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班
九、相关负责人
一楼负责人：邹沁芳
二楼负责人：于雪丽
三楼负责人：江燕燕
幼儿户外体育活动方案设计7
家长开放日活动是以幼儿园为核心的家园合作活动，是家园双向沟通的重要渠道 。我园的家长开放日注重为每位家长提供观察和讨论孩子成长问题的机会，满足家长的参与愿望，体会互动的感受 。在家长开放日这个特定的活动中，家园双方应是一种互动互助的关系 。家长是幼儿园教育工作的参与者、评价者，而幼儿园也应为家长搭建平台、提供支持、给予指导，共同关注幼儿的成长，为幼儿一生的发展打下基础 。
活动目的
1.逐步了解幼儿园一日生活的各个环节，观察孩子的生活、游戏和学习活动 。
2.感受孩子在园生活与家庭生活的不一样，提醒孩子学习遵守集体生活的简单规则 。
3.近距离地了解孩子的幼儿园、班级以及班里的教师和同伴 。
4.学会鼓励孩子，帮助孩子逐步稳定情绪，让他们愿意上幼儿园，愿意参与集体活动 。
半日活动流程：
一、晨间活动：(8:00-8:20)
户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、飞盘等
目标：
1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性 。
2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯 。
二、早操：(8:30-8:50)
器械操、韵律操
目标：
1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操 。
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