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围绕中心意思写作文六年级600字 围绕中心意思写作文六年级600字八篇( 二 )

生活百科六年级


这个玩具是用6辆组成了 ， 这样吧!这些必须全部都是我拼 ， 而且我要平分的 ， 还有 ， 我的是最好的 ， 最坚固的 。啊——弟弟叫道 ， 他想讨价还价 ， 可惜他斗不过我 ， 那我自己好好享受 。妈妈：“两辆都好好的 ， 不要在争了!”
我又想到 ， 如果给弟弟保管玩具一定会四分五裂 ， 以前送的机器人坏了 ， 我们必须翻箱倒柜地找东西 。总之 ， 把玩具给弟弟是错的 。所以我来保管 。
几天后 ， 快递来了 ， 这是我的玩具 ， 要拼完 ， 需要很久 。我熬到下午 ， 回家写完作业 ， 马上开始拼 ， 弟弟在旁边吵 。
我拼完后 ， 马上拼另一个 。妈妈说：“先拼完这六辆 ， 再拼在一起才不会错 。不然 ， 这才一部分 ， 很容易错 ， 听我的没错 。”
我期盼已久的玩具拼好了 ， 我很开心 ， 每天都要碰一碰它 ， 才满足 。
围绕中心意思写作文六年级600字4
中华汉字博大精深 ， 每一个字都有它独特的含义 ， 而在这众多汉字里 ， 唯有一字令我印象格外深刻 ， 那便是——愁 。

愁 ， 愁 ， 愁 ， 愁白了头 。“问君能有几多愁 ， 恰似一江春水向东流 。”那时的我怎一个愁字了得!
记得有一次 ， 我忘记带告家长书了 。老师说今天必须上交 ， 这可着实令人发愁 。
我暗暗沉思：让家长送过来吧 ， 无法联系 ， 因此不能实行;向老师再讨一张吧 ， 家长签名又难以冒充……如此想来 ， 应当如何是好?
教室吵吵闹闹 ， 听着令人格外浮躁;一眼望去 ， 走廊空荡荡的 ， 看着愈发迷茫 。我像无头苍蝇似的走来走去 ， 烦躁不堪地抬起头看了眼窗外 ， 上面映着的是我焦虑不耐的神态 。这也不行 ， 那也不行 ， 究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大 。
等等 ， 学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动 ， 将打算告诉了老师 。过了许久 ， 老师无奈地点了点头 ， 说：“以后不要再忘带了 。”我不好意思地点了点头 。
愁 ， 是自己造的 ， 如果我们能认真地做好每一件事 ， 能够样样完美 ， 愁又从何而来?想要不愁 ， 就要把一切做到最好 ， 不要留下遗憾 ， 否则必然会愁怨满目 ， 身心疲惫 。
静下心来 ， 回想往事 。我不禁莞然一笑 ， 我也频有些“为赋新词强说愁”了 。其实 ， 这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事 ， 有何愁哉?漫漫人生 ， 让我们披荆斩“愁”吧!
围绕中心意思写作文六年级600字5
古人曾说过“非淡泊无以明志 ， 非宁静无以致远 。”也曾说过“泠泠七丝上 ， 静听松寒风 。”这些都含有“静”字 。说到“静” ， 引起我很多回忆 。
静 ， 在时间中流淌 。傍晚 ， 太阳西沉 ， 月亮悄悄探出头 ， 在温柔的路灯下 ， 小路显得十分幽静 。“沙沙”的风声中 ， 我弹着舒缓的曲子 ， 窗外的大树也随着旋律轻轻地摇摆 ， 十分享受 。夜深了 ， 月亮叫来了雨滴们 ， 它们都是大自然中优秀的“催眠师” 。当人们躺在床上 ， 闭上眼睛 ， 听着“催眠师”奏出的声音 ， 慢慢进入梦乡 ， 这一切都是那么美好 ， 那么寂静 。清晨 ， 当第一缕阳光穿过云层时 ， 花瓣的露珠晶莹剔透 ， 草儿在微风中摇动 ， 似乎没有睡醒 ， 清鲜的空中还残留着恬静 。这悠闲的时光 ， 使人感到舒畅 。
静 ， 在午后的阳光中 。我躺在躺椅上 ， 闭着眼睛 ， 一边带着耳机听音乐一边小憩 。温暖的阳光洒在我的脸上暖暖的 ， 心里也暖暖的 。悠扬的乐曲缓缓流进我的耳中 ， 活泼的音符在我心头跳动 ， 诗一般的歌词让我深深吸一口长气 。一阵风拂过我的脸颊 ， 美妙的旋律像波涛汹涌的海浪在我心中翻滚 ， 心中的海浪渐渐缓慢下来 。渐渐变得平静 ， 我的心情也变得舒畅许多 。不知不觉进入梦乡的我 ， 感觉整个世界变得安静 。在梦中 ， “静”像一位美丽的天使 ， 总挥挥无色的衣袖 ， 让我沉静 。当醒来时 ， 她已悄悄地走了 ， 没有留下任何足迹 。

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