黄河颂(诗中从哪些方面赞美了黄河的英雄气概黄河颂 作者从以下方面赞美了黄河的英雄气概：赞颂黄河养育了中华民族；赞颂黄河的历史贡献 ， 像一道天然屏障保卫着中华民族；指出黄河的地理优势 ， 赞颂黄河对中华民族精神的滋润 。最后由实到虚 ， 歌颂黄河地域宽广 ， 泽及众生 ， 并代表中华儿女发出要向它学习的誓言 。
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《黄河颂》在赞颂黄河之前 ， 对黄河进行了怎样的描写通过描写黄河的气势、走向、形态、起源、终点 ， 赞颂了黄河养育、保卫、激励了中华名族的精神 。是用颂歌的方法写的 ， 颂歌大多带有奔放的热情 ， 高歌赞颂黄河之伟大、坚强 。由男高音独唱 ， 歌带悲壮 ， 在伴奏中可以听出黄河奔流的力量！《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词 ， 同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读 。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象 ， 语言和抒情方面浅显易懂 ， 情绪慷慨激昂 ， 是初一年级学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好材料 ， 更是他们接受爱国主义教育、强化爱国热情的好题材 。《黄河颂》的作者借歌颂黄河来歌颂中华民族 ， 以激发中华儿女的爱国豪情 ， 号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神 ， 保卫黄河 ， 保卫中国 。
试着把黄河颂这篇课文分成三部分并用简练的语言概括这三部分的大意第一部分(朗诵词)写了黄河伟大而又坚强 ， 养育了中华民族 。
第二部分两层 ， 从“我站在高山之巅”到千万条的臂膀 ， 主要写了望”黄河和“颂”黄河 ， 赞颂了黄河的历史贡献 。
第三部分从我们民族的伟大精神”到像你一样的伟大坚强 ， 这是诗的尾声 ， 诗人代替中华儿女发出了要学习黄河精神 。
黄河颂中的黄河的自然特点 ， 和地理特征是什么1、作者从这四个方面描绘了黄河 ， 分别是：黄河的自然特点、地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献、黄河已成为民族精神上的城防 。
描绘出了黄河波涛澎湃、浊流宛转、浩浩荡荡的特点 。
接着分三个层次赞颂黄河：赞颂黄河养育了中华民族；赞颂黄河的历史贡献 ， 像一道天然屏障保卫着中华民族；指出黄河的地理优势 ， 赞颂黄河对中华民族精神的滋润 。最后由实到虚 ， 歌颂黄河地域宽广 ， 泽及众生 ， 并代表中华儿女发出要向它学习的誓言 。
2、作者借歌颂黄河来歌颂我们的民族 ， 激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心 ， 激励中华儿女像黄河一样的“伟大坚强” ， 以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河 ， 保卫祖国 。
【黄河颂从哪三个方面歌颂了黄河，黄河颂(诗中从哪些方面赞美了黄河的英雄气概？】《黄河颂》是一首献给祖国的赞歌 。在抗战时期 ， 黄河象征着全民族同仇敌忾抗战到底的决心和力量 ， 气势豪迈 ， 不可阻挡奔流在亚洲的原野之上；最终的胜利必定属于这条河流以及她的子孙 。
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