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初中化学沉淀物有如下:
1、碳酸钙:CaCO?,碳酸钙,白色沉淀 。
2、氯化银:AgCl,氯化银,白色沉淀 。
3、碳酸银:AgCO?,白色沉淀,溶于酸 。
4、碳酸钡:BaCO?,碳酸钡,白色沉淀 。
5、硫酸钡:BaSO?,硫酸钡,白色沉淀 。
6、氢氧化铜:Cu(OH)?,氢氧化铜,蓝色沉淀 。
7、氢氧化镁:Mg(OH)?,氢氧化镁,白色沉淀 。
8、氢氧化铁:Fe(OH)?,红褐色沉淀 。
9、氢氧化亚铁:Fe(OH)?,白色沉淀,溶于酸 。
沉淀(precipitation)是发生化学反应时生成了不溶于反应物所在溶液的物质 。
定义从字意上理解就是指有一种物质由于密度比它所在的溶剂或溶液大且又不溶于它们从而沉了下去 。事实上沉淀多为难溶物(20°C时每100克水中溶解的克数小于0.01克) 。原理从液相中产生一个可分离的固相的过程,或是从过饱和溶液中析出的难溶物质 。沉淀作用表示一个新的凝结相的形成过程,或由于加入沉淀剂使某些离子成为难溶化合物而沉积的过程 。产生沉淀的化学反应称为沉淀反应 。物质的沉淀和溶解是一个平衡过程,通常用溶度积常数Ksp来判断难溶盐是沉淀还是溶解 。溶度积常数是指在一定温度下,在难溶电解质的饱和溶液中,组成沉淀的各离子浓度的乘积为一常数 。分析化学中经常利用这一关系,借加入同离子而使沉淀溶解度降低,使残留在溶液中的被测组分小到可以忽略的程度 。分类沉淀可分为晶形沉淀和非晶形沉淀两大类型 。硫酸钡是典型的晶形沉淀,Fe2O3·nH2O是典型的非晶形沉淀 。晶形沉淀内部排列较规则,结构紧密,颗粒较大,易于沉降和过滤;非晶形沉淀颗粒很小,没有明显的晶格,排列杂乱,结构疏松,体积庞大,易吸附杂质,难以过滤,也难以洗干净 。制取实验证明,沉淀类型和颗粒大小,既取决于物质的本性,又取决于沉淀的条件 。在实际工作中,须根据不同的沉淀类型选择不同的沉淀条件,以获得合乎要求的沉淀 。对晶形沉淀,要在热的稀溶液中,在搅拌下慢慢加入稀沉淀剂进行沉淀 。沉淀以后,将沉淀与母液一起放置,使其“陈化”
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,以使不完整的晶粒转化变得较完整,小晶粒转化为大晶粒 。而对非晶形沉淀,则在热的浓溶液中进行沉淀,同时加入大量电解质以加速沉淀微粒凝聚,防止形成胶体溶液 。沉淀完毕,立即过滤,不必陈化 。作用在经典的定性分析中,几乎一半以上的检出反应是沉淀反应 。在定量分析中,它是重量法和沉淀滴定法的基础 。沉淀反应也是常用的分离方法,既可将欲测组分分离出来,也可将其它共存的干扰组分沉淀除去 。
初中化学九大沉淀,指氢氧化铁,氢氧化铜,氢氧化镁,氢氧化铝,碳酸钡,氯化银,硫酸钡,碳酸钙,碳酸银 。
沉淀物,在化学上指从溶液中析出固体物质的过程;也指在沉淀过程中析出的固体物质 。事实上沉淀多为难溶物(20°C时溶解度<0.01g) 。在化学实验和生产中广泛应用沉淀方法进行物质的分离 。
从液相中产生一个可分离的固相的过程,或是从过饱和溶液中析出的难溶物质 。沉淀作用表示一个新的凝结相的形成过程,或由于加入沉淀剂使某些离子成为难溶化合物而沉积的过程 。产生沉淀的化学反应称为沉淀反应 。
物质的沉淀和溶解是一个平衡过程,通常用溶度积常数Ksp来判断难溶盐是沉淀还是溶解 。溶度积常数是指在一定温度下,在难溶电解质的饱和溶液中,组成沉淀的各离子浓度的乘积为一常数 。
扩展资料:
实验证明,沉淀类型和颗粒大小,既取决于物质的本性,又取决于沉淀的条件 。在实际工作中,须根据不同的沉淀类型选择不同的沉淀条件,以获得合乎要求的沉淀 。对晶形沉淀,要在热的稀溶液中,在搅拌下慢慢加入稀沉淀剂进行沉淀 。
沉淀以后,将沉淀与母液一起放置,使其“陈化”,以使不完整的晶粒转化变得较完整,小晶粒转化为大晶粒 。而对非晶形沉淀,则在热的浓溶液中进行沉淀,同时加入大量电解质以加速沉淀微粒凝聚,防止形成胶体溶液 。沉淀完毕,立即过滤,不必陈化 。
在经典的定性分析中,几乎一半以上的检出反应是沉淀反应 。在定量分析中,它是重量法和沉淀滴定法的基础 。沉淀反应也是常用的分离方法,既可将欲测组分分离出来,也可将其它共存的干扰组分沉淀除去 。
【初中化学沉淀物有哪些?】
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